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浅谈英语假期作业的设计-英语论文 浅谈英语假期作业的设计 ★作者简介：王小辉（1968-），女，北京人，北京市育英学校，本科，研究方向：英语教育。 王小辉 （北京市育英学校，北京100036） 摘要：随着初中英语新教材的改革与实施，新课程理念正在逐步深入人心，教学过程、教学方法及教学策略较之以前都有很大改观，教学效果显著提高。然而，教学的另外一个环节——课后作业布置尤其是假期英语作业布置仍然存在着与新课程理念相悖的现象。 关键词：初中英语；假期作业；设计 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-08-0146-01 一、假期作业的问卷调查 本人曾对所教的两个班级70名学生进行了问卷调查, 然后进行了分类归纳，其反馈的信息如下: 问题学生的回答1．你认为假期英语作业有无必要？95%学生认为假期作业时有必要的。2．你喜欢做什么类型的假期作业？有趣味的， 具有挑战性的和创新性的作业。3．你最不喜欢做什么类型的假期英语作业? 背单词，做练习册 。 4.你心目中的假期作业该是怎样的 ?根据自己能力可自主选择的，有假期特色的， 巩固提高， 增加语言实践性的，作业要适量。5.你希望如何评价你的假期作业？班级展示， 小组间互评。 问题选项比例作业目的自己喜欢做，为了提高自己的能力。30%为了考试拿高分。65%为了应付老师和家长。5% 作业过程自己独立完成，如