语文人教版七年级上册小圣施威.pptVIP

西安市二十六中 夏春莲 点此播放西游记主题曲 小圣施威降大圣 吴承恩 《西游记》 是中国古典 之一， 由明代小说家 编撰而成。此书描写的是 、 、 保护 西天取经、历经 的传奇历险故事。 四大名著 吴承恩 孙悟空 猪八戒 沙和尚 唐僧 九九八十一难 吴承恩（1510——1582） 明代小说家。 字汝忠，别号射阳 山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人 ，《淮安府志》载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后漂泊到南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。 本文节选自《西游记》 第六回，原标题为“观 音赴会问原因，小圣 施威降大圣”。 前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。 课后“读一读， 写一写”中的字词朗 读2遍，并为下面加点的字注音： 掣（ ） 鹚（ ） 翎（ ） 嗛（ ）淬（ ） 青鹞（ ） 鹭鸶（ ） 鹳（ ） 鳜鱼（ ） 鲂鱼（ ） 撺（ ） 花鸨（ ）木木樗樗（ ） 蓼汀（ ） 躘踵（ ） 窗棂（ ） 愕然（ ） 擎（ ）哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ） chè cí líng xián cuì yào Lù sī guàn guì fáng cuān bǎo chū liǎotīng lǒngzhǒng líng è qíng nézhā huǎng dī 1、你从课文标题“小 圣施威降大圣”中获 得了哪些信息？ 2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？ 3、课文中哪些情节给你留下了深刻的印象？ 4、文中的打斗过程可以分为几个阶段？并划分文章结构。 课文中的哪些情节给你 留下了深刻的印象？为什么？ 示例1：大圣变作鹚老的情节最吸引人，它写出了大圣逃跑躲避的速度之快，显示了作者丰富的想象力，这个情节给我留下了深刻的印象。 示例2：大圣被追得上天无路，入地无门，变了个土地庙的情节给我留下了深刻的印象。特别是大圣的尾巴变作一根旗杆，让人忍俊不禁，我觉得这是文章中最精彩的情节。 示例3：大圣变作二郞神的情节写出了猴性的戏谑，在紧张的斗法过程中使故事情节得以舒缓，让人记忆深刻。 1 1 2 2 3 3 打斗过程--三个阶段 小说由小圣与大圣激战起笔，由于妖猴惊散，大圣无心恋战，迅速逃离战场。 接下来，写二郎真君与大圣斗法变化，玩性大发，结果激斗变游戏。 后来，写大圣来到“灌江口”，冒充二郎真君，引起再次激战。 课文--三部分 （1）：遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。 (2-3）：二郎真君与大圣斗法。 （4-5）：二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。 欣赏动画片《大闹天宫》孙悟空和二郎神斗法片段 1.孙悟空和二郎神各 变了哪些形象？ 2.分析两个人物，说说你更喜欢哪个人物，为什么？ 孙悟空变了哪些形象？ 麻雀儿，大鹚老，鱼儿，水蛇，花鸨，土地庙 二郞神又变了哪些形象？ 饿鹰儿，大海鹤，鱼鹰儿，灰鹤 它们有什么联系呢？ 说明二人斗法，真君始终技高一筹，同时也表现出大圣的坚毅和无畏的反抗精神。 本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？ 同学们自由讨论 喜欢我吗？ 神通广大、机敏、坚毅 、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。 喜欢孙悟空 喜欢二郎真君 本领高强 总能识破大圣的各种变化 神通广大 孙悟空的每一次变 化，二郎神都能马 上找到制伏他的办法。 作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？ 在别的作品中，你有没有看过类似的写法？ 答案 俗话说：“文似看山不喜平。”如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就会使得文章平铺直叙，味同嚼蜡，无法吸引读者，且文章的曲折性就没有了。在《鲁提辖拳打镇关西》中，作者写鲁提辖三拳打死镇关西的过程的写法与本文相似。作者没有写鲁提辖一拳打死镇关西，而是详细描写鲁提辖三拳打死镇关西的过程。 1、“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，