从范畴理论的角度探索中西图书分类思维-图书资讯学研究.PDF

圖書資訊學研究10 ：1 (December 2015) ：83-121 Exploring the Thinking of Books Classification between China and the West from the Perspective of the Theory of Categorization 鄭惠珍 Hui-Chen Cheng Editor Collection Development and Bibliography Management Division, National Central Library Adjunct Assistant Professor CEBA Program, Department of Library and Information Science, Fu Jen Catholic University 陳雪華 Hsueh-Hua Chen Professor Department and Graduate Institute of Library and Information Science, National Taiwan University Director National Taiwan University Library 投稿日期：2015 年3 月28 日；接受日期：2015 年9 月1 日 Email: 鄭惠珍hcc@.tw ；陳雪華sherry@.tw 83 圖書資訊學研究10 ：1 (December 2015) Abstract 二十世紀時，學者對分類的研究有重大突破，指出除傳統的 古典範疇理論外，尚有一種稱為現代的範疇理論。本研究試圖從 範疇理論的角度來探索中西圖書分類思維，希冀能有助於跨文化 的研究發展，進而建立中西圖書分類所需之參照，或作為改善圖 書分類系統參考之用。本文首先闡述範疇理論及其演變；接著從 圖書分類原則，及圖書分類學者的分類主張，分別探討中西方圖 書分類，以瞭解其所應用之範疇理論。研究結果顯示，西方的圖 書分類屬於「古典」範疇理論，而中國古代圖書分類則具有「現 代範疇理論」的思維。古典與現代範疇理論都是分類圖書時會應 用的重要觀念，應同時兼顧。 In the twentieth century, scholars had key breakthroughs in classification and indicated that categorization theory is not only classical but also modern. This study attempts to discover the thinking behind book classification in China and the West from the perspective of the theory of categorization. It is hoped that this research can facilitate a cross-cu