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建业大地幼儿园 2013学年第二学期 2014.2—2014.7
主题:我要上小学了 日期:6/19
活动名称
下课10分钟(谈话)
活动目标
模拟小学生下课10分钟的活动,尝试合理安排课间10分钟。
知道课间10分钟需要为下节课做好准备。
活动准备
小书包、书籍、玩具和时钟
活动过程
回忆交流,引出话题
讨论:小学生怎么知道什么时候上课?什么时候下课?课与课之间可以休息几分钟?
观看时钟:知道时钟的长针走2大格,就是10分钟。
下课10分钟该做什么
在下课的10分钟里,可以做哪些事情?
哪些事可做可不做?哪些事必须做好?
教师按幼儿的讨论分两栏记录在题板上:
(1)、必须做,如喝水、上厕所、准备下一节课的课本等。
(2)、可选择做。如看图书、下棋、聊天、到操场上转一圈等。
三、模拟小学生下课活动
1、模拟下课,规定10分钟休息。
2、幼儿按自己的想法安排活动。
3、按上课铃声准时回到座位上。
四、交流
1、教师检查幼儿是否准备好课本和文具。
2、介绍自己在课间10分钟所做的事情。
3、谈论:哪些事情适合在课间10分钟做?哪些不适合?
总结:课间10分钟时很有限的,必须先做好下节课的准备工作和必须要的休息,这样的10分钟才会过得有意义。
反思:
在这次的活动中,主要以谈话为主,孩子们纷纷都表达了自己的想法,他们已经大概知道了进入小学后要做的准备,也表达出了对入小学的向往,知道课下十分钟可以和不可以做的事情,怎样合理安排时间等。后面我又结合实际生活中的事例给孩子们讲了一些入小学应该注意的事项。孩子们对于入小学的兴趣还是比较浓烈的。
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