《英语》（新标准）（初中）八年级上册M6U1教学设计.docVIP

《英语》（新标准） （初中）八年级上册M6U1 教学设计 —黑龙江省大庆市第二十四中学李静 教材及年级名称 《英语》新标准 八年级上册 章节名称： M6U1 课型 Listening and speaking 教学内容分析 本单元以保护动物为话题，让学生了解世界上很多动物濒临灭绝，分 析产生这种情况的原因，想出必要的措施,通过人类的行动,来保护动物。 通过活动,培养学生的主人翁意识和忧患意识，对学生进行爱的教育和责任感的教育。 学习者分析 学生有一年的语言基础，对动物既熟悉又感兴趣；但话题要求学生关于动物知识方面的储备量要大，还要能联系社会实际，这就增加了学生表达和掌握的难度。在教材处理方面要适当降低难度，加强活动的趣味性。 教学目标 Teaching Aims and Demands Language knowledge（语言知识目标） 1.能正确使用下列单词和词组：allow,protect,grow,enough,raise, interested,in danger,take away,think of ,look after 2.会用动词不定式做宾语补足语和目的状语 Language skills(语言技能目标：听、说、读、写) 听懂有关动物不同特点的对话 Emotion attitude(情感目标) 培养学生热爱动物和自然，保护环境的意识，增强社会责任感和使命感。 Teaching?Important and difficult points(教学重点及难点) 重点短语和句型 正确运用动词不定式 探讨如何保护濒危动物 Teaching Aids(教学辅助) Flash动画视频 录音机 图片 奖品 Teaching Innovation（教学创新） 运用具有视觉冲击力的图片和动画视频，让学生思考并小组讨论动物处 于危险中的原因，并找出保护濒危动物的方法。 教学过程 教学内容 教学活动? 设计意图 Step 1: Lead-in 1.Free talk: (1)What animals can you see in a zoo? (2)Which animal do you like best? 2.Play a gusessing game:Show the students some pictures,let them guess “What’s this?”according to the teacher’s description. 引出本课话题，培养学生大胆用英语表达的习惯。引导学生回顾已经学过的动物名称，以旧带新，用生动形象的图片展示调动学生的积极性，活跃课堂气氛。? Step 2: Pre-task Show students the title of Module 6 Unit 1 and the new words as well. 达到看汉语意思会读会拼写英文单词,为听读课文打好下基础。 Step 3: While-task Listen and choose Ask students to listen and find out the answers to the two questions: (1) What’s this week’s Animal World about? (2) Which animals are in danger? 2.Listen and watch the video,then find out : Why are many animals in danger? What can we do to help them? Let students open their books and find out the answers and complete the table in Activity 3.in pairs. 3.Ask students to read and understand the dialogue,then find out the difficult points. 4.solve the problems Ask the students to read the dialogue in roles.Ask some of them to find out the language points: 1)sb be interested in… sth be interesting 2)allow sb to do sth 3)take away their food 4)in danger — out of danger 5)protect … from (doing)… 6)raise some money 7)enoug