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《分析化学》实验指导书
中国计量学院 质量与安全工程学院
二○○八年三月
学生实验守则
1 学生必须在规定时间内参加实验,不得迟到、早退。
2 学生进入实验室后,不准随地吐痰、抽烟和乱抛杂物,保持室内清
洁和安静。
3 实验前应认真阅读实验指导书,复习有关理论并接受教师提问检
查,一切准备工作就绪后,须经指导教师同意后方可动用仪器设备
进行实验。
4 实验中,认真执行操作规程,注意人身和设备安全。学生要以科学
的态度进行实验,细心观察实验现象、认真记录各种实验数据,不
得马虎从事,不得抄袭他人实验数据。
5 如仪器发生故障,应立即报告教师进行处理,不得自行拆修。不得
动用和触摸与本次实验无关的仪器与设备。
6 凡损坏仪器设备、器皿、工具者,应主动说明原因,书写损坏情况
报告,根据具体情节进行处理。
7 实验完毕后,将计量器具和被测工件整理好,认真填写实验报告(包
括数据记录、分析与处理,以及绘制必要的图形)。
前 言
本实验指导书是《分析化学》课程的配套实验教材。
《分析化学》课程的教学目标和基本任务在于使学生学习和掌握分析化学基
本分析方法的基本理论、基本知识,掌握分析化学的基本操作技能,了解分析化
学在安全工程领域中的应用,初步具有查阅一般分析化学书刊,选择分析方法及
正确判断和表达分析结果的能力,提高分析问题和解决问题的能力,为解决生产
工艺和科学研究中的实际问题打下基础。
分析化学实验是《分析化学》课程教学的必须实验环节。其目的是加深学生
对本课程所涉及的重要基本原理的理解,锻炼学生的动手实践能力,使学生在后
面的学习和工作中能够综合运用所学知识解决实际问题。本课程要求学生提前阅
读实验指导书,在教师指导下自己动手,亲自实践,边做边想,认真记录,并写
出实验报告。
本实验指导书由于时间仓促,水平所限,难免有疏漏谬误之处,热切期望实
验指导老师与学生能提出宝贵的意见,谢谢。
目 录
实验一 酸碱标准溶液的配制和标定………………………………..1
实验二 有机酸含量分析……………………………………………..3
实验三 氧化还原滴定分析…………………………………………..5
实验四 自来水总硬度的测定………………………………………..7
实验五 氯化钡中钡含量的测定……………………………………..8
实验一 酸碱标准溶液的配制和标定
一、实验目的
理解和掌握直接法、间接法配制标准溶液的方法,熟悉基本操作。
二、实验原理
酸标准溶液通常用盐酸或硫酸来配制。碱标准溶液通常用氢氧化钠或氢氧化
钾来配制。由于氢氧化钠固体容易吸收空气中的 CO2 和水分,浓盐酸、浓硫酸
的浓度不确定,所以酸碱标准溶液通常不是直接配制的,而是先配制成近似浓度,
然后用基准物质标定。
标定碱标准溶液时,常用邻苯二甲酸氢钾和草酸等作为基准物质进行直接标
定。邻苯二甲酸氢钾易得到纯制品,在空气中不吸收水分,容易保存;它与NaOH
反应时物质的量之比是 1:1,其摩尔质量较大,因此它是标定碱标准溶液的较
好的基准物质。标定反应如下:
COOK COOK
+ NaOH + H2O
COOH COONa
三、试
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