新四年级下《三角形的内角和》课件.pptVIP

180°－90°－50°=40° 180° －（50°+90°）=40 ° 总结：通过今天的学习， 大家有什么收获？ * * 范家湾小学 徐平惠 猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形) 锐角三角形 量 480 720 600 600＋480＋720＝1800 钝角三角形 260 1160 1160＋260＋380＝1800 380 量 直角三角形 260 900 600＋480＋720＝1800 640 量 三角形的内角和 3 平角：1800 平角：1800 平角：1800 剪一剪、拼拼看，三角形的三个内角合起来是个多少度的角？ 三角形的三个内角的和是180° · 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 折一折，拼一拼 360°÷2＝180° 推算 巩固练习 180o－75o－65o=40o 180o－（75o＋65o）=40o 看图，求三角形中未知角的度数。 180o－125o－25o=30o 180o－（125o＋25o）=30o 一个直角三角形，一个锐角是50°，另一个锐角是几度？ 50° 90°－50°＝40° 一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？ 游戏：帮角找朋友 600 300 450 900 520 460 540 800 （每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？） 绿色圃中小学教育网 3、判断 （1）一个三角形的三个内角度数是：80° 、75° 、 24° 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ） （3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360°（ ） × × × 125° 60° 1 2 根据下图求 ∠1 和∠2各是多少度？ ∠2﹦180°－ 125° ＝ 55° ∠1﹦180°－ 60°－55°＝75 ° 小结 拓展 知识的升华 你能根据自己的知识求出四边形和正六边形的内角和吗？ 4个三角形：180°×4＝720° 两个三角形：180°×2＝360 ° 三角形内角和180°。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网