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宝安教育装备工程规划
(2005—2010)
(讨论稿)
深圳市宝安区教育局
二○○四年十月
编制说明
为进一步贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,树立和落实科学发展观,提高我区教育装备“十一五”规划质量,实现全区教育装备全面、协调、可持续性发展,适应中小学新课程改革的要求,不断提高我区中小学教育装备水平,全面推进素质教育,促进我区基础教育的改革和发展,特制定本工程规划。
《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出:“各级人民政府和教育行政部门要重视常规实验教学,因地制宜地加强中小学实验室、图书馆(室)及体育、艺术、劳动技术等教育设施的建设,并充分向学生开放,提高教学仪器设备、图书的使用效益”。因此,各级教育行政部门和各级各类学校领导要高度重视中小学实验室建设和实验教学工作。
全国教育事业“十一五”规划编制工作会议指出,“‘十一五’规划是面向全面建设小康社会目标的第一个五年规划,‘十一五’期间教育培养的各级人才将是2020年前后我国社会主义现代化建设的主力军,‘十一五’期间教育改革与发展,关系着能否完成全面建设小康社会目标赋予教育的重任。做好教育事业‘十一五’规划编制工作,必须以‘三个代表’重要思想为指导,全面贯彻党的十六大、十六届三中全会和全国人才工作会议精神,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的新发展观,正确处理好各种关系”。因此,我们必须要高度重视教育装备工程“十一五”规划编制工作,要正确判断教育发展和改革面临的形势;要围绕全面建设小康社会的需要,科学地制订目标与任务,切实提出保障政策与措施,对“十一五”期间及至2020年教育装备工作改革与发展作出全面规划。
宝安教育装备工程规划(2005-2010年)从宝安教育实际情况出发,通过对教育装备全方位的分析,在信息技术教育装备、常规教学仪器配备、实验室和功能室建设以及图书馆建设等方面提出宝安区未来五年的发展总目标和具体目标。同时,按照具体目标的要求,制定出比较详细的实施步骤。
宝安教育装备工程规划(2005-2010年)并非只是针对公办学校,对民办学校也提出了相应的要求,是除了幼儿园之外的面向全区各级各类学校的一个工程规划。各级各类学校主要是按高级(完全)中学、初级中学(九年一贯制学校)、小学、职业技术学校、成人文化技术学校进行分类。
宝安教育装备工程规划(2005-2010年)重点突出规划的战略性、宏观性和政策性,提出了几点保障措施,对量化指标没有做过多过细的设置。
所以,该份规划并非是一成不变的,我们将根据今后我区教育改革与发展的实际情况,以及教育发展的大环境,及时地进行调整、修订与补充。
宝安教育装备工程规划(2005—2010)
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目 录
TOC \o 1-3 \h \z HYPERLINK \l _To1 规划背景 PAGEREF _To\h 1
HYPERLINK \l _To1.1教育事业“十一五”规划编制前期准备工作已经启动 PAGEREF _To\h 1
HYPERLINK \l _To1.2广东省中小学全面实施国家新课程标准 PAGEREF _To\h 2
HYPERLINK \l _To1.3全省高中新课程实验样本学校装备工作已全面展开 PAGEREF _To\h 3
HYPERLINK \l _To1.4省教育厅将我区列为全省新课程标准装备试验区,是实现教育装备跨越式发展的新契机 PAGEREF _To\h 4
HYPERLINK \l _To1.5“十五”期间,宝安区社会经济发展迅速,为新课程教育装备提供了经济保障 PAGEREF _To\h 4
HYPERLINK \l _To1.6宝安区教育装备现状 PAGEREF _To\h 5
HYPERLINK \l _To1.6.1 初步建设宽带教育城域网,开通信息高速公路 PAGEREF _To\h 5
HYPERLINK \l _To1.6.2完成初级阶段的“校校通”和区域内的资源共享 PAGEREF _Toc
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