研究2010年高考部分题型.pptVIP

A．未及属稿 属：撰写 归属；隶属：十三学得琵琶成,名属教坊第一部。——唐·白居易《琵琶行(并序)》 类,族：土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。——晋·陶渊明《桃花源记》 继续；连接(侧重于互相衔接)：亡国破家相随属。——《史记·屈原贾生列传》 冠盖相属。——《史记·魏公子列传》 缀辑；撰写：屈平属草稿未定。——《史记·屈原贾生列传》 衡少善属文。——《后汉书·张衡传》 通“嘱”。托付；委托：属予作文以记之。——宋·范仲淹《岳阳楼记》 跟随：项王渡淮,骑能属者百余人耳。——《史记·项羽本纪》 B．为余言周维城事甚具 具：完备 准备,备办：人具鸡黍。——唐·孟浩然《过故人庄》 具备：各具情态。——明·魏学洢《核舟记》 完备；详尽（副词）：项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。——《鸿门宴》 假借为“俱”。都；全：具答之。——晋·陶渊明《桃花源记》 政通人和,百废具兴。——范仲淹《岳阳楼记》 C．遂大困，寻死富阳 寻：不久 寻找：寻向所志。——晋·陶渊明《桃花源记》 寻其方面。——《后汉书·张衡传》 经常,时常（副）如:寻常外(不寻常);寻尝(平时);寻俗(寻常,平时) 寻常巷陌。——宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 顷刻,不久（副）： 未果,寻病终。——晋·陶渊明《桃花源记》 寻遣丞请还。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 回归文本至关重要！ D．挟三百金之富阳贾 贾：商人 做买卖（本义）：贾资(做买卖的资金)；贾道(做买卖之道)；贾贸(买卖；交易)；贾贷(买卖) 商人：古时特指囤积营利的坐商,古时候称行商为“商”,坐商为“贾”。后泛指商人。 贾祸：自招祸患 制定计划 高三语文复习分三个阶段。 第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系统做准备。 第二阶段，知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。教师有针对性地引导学生，让学生自主归纳，这样的东西才是他们自己的。 第三阶段，模拟提高阶段。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。 强调平时的练笔，有步骤、有计划地对三大类型作文（一、命题作文、半命题作文、新材料作文；二、记叙文、议论文、抒情性散文）进行指导训练，严格要求作文一定要当堂完成，不能拖沓。指导学生课后鉴赏优秀范文和美文的方法，注重培养考场作文能力。在整个作文指导训练过程中，体会最深的有三点：一是作文训练要自始至终，另拟教学计划，不能因总复习考点的多杂而忽略作文的定时训练，要纠正一种惰性的作文教学观。二是自编的材料在学生的素材积累、写法借鉴、文采模仿等方面的作用是不言而喻的，今后，可在材料的质量上下点功夫。三是及时的作文评析，一篇习作的批改分析一定不能拖得太久，从每一次作文的目的出发看，作文有一定的时效性。 四川成都市2010届模拟 阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的作文。 在纽约的一场旧物拍卖会上，拍卖师拿出了一把看起来很破旧，磨损得非常厉害的小提琴。他拨了一下琴弦，发现它已经严重走调。会场发出了一阵笑声。拍卖从10美元起价，直到0.5美元也没有人拍下。这时，一位老人走上台，他拿出一张纸，细心把琴上的污痕和灰尘擦去，一丝不苟地给每一根弦调好音，然后将它轻轻放在肩膀上，开始演奏。美妙的旋律从这把琴中流淌出来，所有的人顿时全神贯注——这是他们有生以来听过的最美妙的音乐。拍卖师再次出价，最终以6000美元成交。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围。作文，不得套作，不得抄袭。 【审题指导】 【第一类】①擦拭心灵琴弦的尘垢；②永不言弃；③人生需要调整，人生才能实现潜能最大化，人生最优化；④是琴就要会展现自我，勿被自卑、懒惰的灰尘封住了优美的乐音！ 【第二类】①善于以独特视角发现事物的价值；②不人云亦云，不盲目从众；③敢于创新；④勇于尝试；⑤化腐朽为神奇；⑥善于发现，眼光独到，世界便不一样。 【第三类】①新与旧；②现象与本质；③时尚与传统；④心美，世界才美；⑤凡事不要急于下结论；⑥对人才多一些宽容、关爱，少一些简单粗暴。 在结构层面上解读《荷塘月色》 《荷塘月色》的外结构，表现出圆型结构 的典型特征，“从作者出门经小径到荷塘复又 回来”首尾圆合，而且语句上的呼应也十分明 显。 但作品的内结构并不具备圆型结构的特征。 所谓内结构，就是作品的深层结构，“