生物人教版七年级下册第五章排出人体内的废物（第2课时）.docVIP

学校 东戴河实验学校 年级 七年级 学科 生物 课题 第五章 人体内废物的排出 课时 第2课时 教师 何丽黎 教材分析 本章是人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下册第四单元第五章人体内废物的排出的内容。本章内容是在学习了“第三章人体的呼吸”和“第四章人体内物质的运输”内容之上的学习，《人体内废物的排出》中“尿的形成与排出”是本章的重点，也是本章的难点。此外，本章内容非常重视渗透生物体的结构和功能相适应的生物学观点，教师在引导学生学习这部分内容时，一定要注重分析，引导学生合理推理，从一般事实上升到概念建构，并领悟生物体的结构是与功能相适应的。本节与前面所学知识联系紧密，因此探求新知前首先复习，有利于知识的衔接，启发学生联系生活实际，从学生已有的生活经验出发，重在情感态度与价值观的教育，培养学生关注环境与关爱生命的情感。 学情分析 七年级的学生对人体八大系统知识已有了一定的基础，并在不久前刚刚学习了《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》的内容，为本节课的学习打下了一定基础。本节内容涉及很多与自身相关的知识与实例，学生的学习兴趣较高。在学生进行自主学习的基础上，鼓励和引导学生以口头汇报的形式展示自己的学习成果。 教学 目标 知识与技能: 描述人体泌尿系统的组成及各器官功能；概述尿液的形成和排出过程：通过资料分析明确肾单位的结构和功能；理解人体排尿的意义。 过程与方法: 通过资