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活动7海底世界
教学目标：
1、熟练掌握曲线工具的使用方法与技巧。?
2、学会引入外部图片的操作。
?3、为图片设置透明背景。?
教学重难点：熟练掌握曲线工具的使用方法与技巧。?
教学过程：
一、情境导入?
1、播放学生喜闻乐见的动画片。?
2、引导学生观察海底世界，想象我们如果把海底的客人请来
该做哪些准备？?
3、点明课题：海底世界。?
二、学习曲线工具的使用用法及技巧?
1、打开画图程序。?
2、以注满海水为目的回顾旧知识填充工具的用法。?
3、以情境及教师示范操作演示曲线工具的效果。
?4、引导学生发现新工具曲线工具。?
5、让学生自己操作尝试使用曲线工具。?
6、请学生提出在操作过程中发现的问题并共同解决。?
7、示范曲线工具的具体使用方法及技巧。?
8、拓展延伸用曲线工具画封闭曲线。?
9、学生操作练习。?
三、学习导入外部图片并设置成透明背景。?
1、以把客人请来为目的导出“粘贴来源”命令。?
2、示范“粘贴来源”命令的使用。
?3、示范“移动”图片的方法。?
4、示范设置样式区中“透明背景”的方法。?
5、让学生运用新知识尝试导入其它外部图片，并设置透明背景。?
6、将学生在操作过程中遇到的难题提出。?
7、重点解决透明背景的设置。
?8、再次用正确的方法解决遇到的问题。
?9、鼓励学生结合以前学过的工具进行创作。
?四、作品评价?
1、展示学生作品，并对学生的作品给予肯定及奖励。
?2、以小组的方式，填写评价表。?
五、课后小结?
1、对本节课的教学重点给予再次敲响，总结曲线工具的使用技巧，粘贴来源命令及设置透明背景的方法。?
2、对学生今后的学习给予鼓舞，结束全课。学生的兴趣被充分调动起来。在灵活运用“画图”程序的同时，结合美术知识，发掘学生的创作潜能，培养学生对计算机的学习兴趣，在画图中体会创作的乐趣。培养学生独立感受的能力，发现问题，解决问题的能力，熟练操作能力和自我创新能力。
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