《雅典城邦的民主政治》.pptxVIP

第6课 雅典城邦的民主政治; ;;;1、简述雅典民主制产生的过程。; 自主探究：阅读课文 “从君主制到民主制”的内容，概括说明雅典民主制的确立经历了哪几个阶段？ ;君主制; 梭伦古雅典诗人、政治家和爱国者。公元前594年，梭伦任执政官，实行改革，梭伦的民主改革是伟大的历史创举，奠定了雅典民主政体的制度基础和社会基础。;陶片放逐法;超过一半的人同意放逐他，他得离开雅典;1、基本特点;下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？ 这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？;全国人大会议上，代表们对国家事务举手表决;美国国会议员聆听政府报告;克里和群众等就国家事务进行辩论;机构;注重发言效率与质量，最大限度保持公正。; 柏拉图在《理想国》中指出“（雅典民主）不加区别把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。???这主要是针对（ ） A.比例代表制 B.议会制 C.任期制 D.抽签选举制; 古代东西方的政治制度存在着很大差异，但有些方面也有着相似之处。中国古代哪个机构的职能与古代雅典陪审法庭的职能最为相似（ ） A．唐朝的刑部 B．宋朝的枢密院 C．元朝的中书省 D．清朝的军机处; 公民大会每十天就开一次，严重影响欧文干活赚钱，但他还是很愿意去。;“你妻子不能进去”。;; 公民大会结束后，欧文有资格参与法庭审判员的抽签。倒霉的欧文在参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而不是黑豆，成为民众法庭6000个审判员中的一名。; 这次欧文参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，欧文投苏格拉底有罪！” ; 苏格拉底（前469—前399）古希腊哲学家。然而这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”公元前399年，苏格拉底受审判处死刑。 ;三、雅典城邦民主政治的评价;材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免卤莽行事带来的灾难。;材料三：虽然多数人也会犯错误,真理也有时在少数人手里，但多人自我调解的功能一般比君主个人相对有效。 ;材料四：公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。;毕达哥拉斯 ;三、雅典城邦民主政治的评价;优越性;讨论;;总 结