根据给定的教学目标.PPTVIP

愿铁高人考出好成绩 2012年信息处 * 考试内容 围绕五大部分 基本知识 教学方案设计 资源准备 教学实施 教学评价 考核 教育技术的知识 教学环节中的教育技术应用能力 命题方式及注意事项（1） 考试采用任务驱动法，即以本学科某一案例作为背景，例如，一堂课，一次教学活动或一次课外活动，因而，部分题目的解答应该置于该背景中来考虑。试卷配备有该案例的部分相关材料，放在“考生”文件夹中。 考试时不要急着做题，先要仔细阅读有关案例的说明（学科、年级、教学环境、案例正文等）。 答题时，注意题目提供的该案例的信息，弥补对人教版教材不熟悉的不足。 命题方式及注意事项（2） 选择题中的多选题，采用选错不给分，少选则按比例给分，因而，宁肯少选，不要选错。 信息匹配题的评分原则是对正确匹配的项目按比例给分，错误的不再扣分，因而，尽量做全。 操作题，应同时关注题目的教学上的要求和技术操作要求。 简答题中有部分是计算机阅卷的，因而，答题时应简明扼要并尽量使用通用的关键词或主题词。 在教学设计考查中使用技术。主要技术操作：WORD；EXCEL；PPT；FRONTPAGE；FREEMIND；画图；博客；BBS；等。 教学设计：教学目标；设计导入情境；研究性学习；教学策略和方法；主题资源网站；教学实施；教学评价等。 命题方式及注意事项（3） 考题类型分析 教育技术基本理论知识 与具体案例相关的教学设计 技术