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苏教版七年级下语文复习资料汇编—文言文阅读 一、《赵普》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 《赵普》选自《　　 》，这是一部 体宋代史，本文讲述的是他担任__________（官职）时的两个小故事:一是 ；一是 文章在刻画人物时，主要描写了他的________和_______,集中表现了赵普 的性格。 解释加点词 2、解释下列文言词语的古今不同含义。 ⑴家人发箧视之　发：古义： 　今义： ⑵普少习吏事，寡学术　学术：古义： 　今义： ⑶普颜色不变　颜色：古义： 　今义： （4）处决如流 古义： 今义： （5）在相位者多龌龊循默 古义： 今义： （6）普明日复奏其人 古义： 今义： 3、一词多义 ： 跪而拾之以归（ ） 及为相（ ） 普又以其人奏（ ） 读之竟日（ ） 为 以天下事为己任（ ） 以 太祖常劝以读书 （ ） 之 奏荐某人为某官（ ） 以天下事为己任 （ ） 家人发箧视之（ ）　　 4、翻译全文 5、理解（1）本文主要写了关于赵普的两件事，表现了怎样的中心？ （2）哪些语句可以看出赵普读书非常勤奋？摘录此句并翻译。你能说出有关刻苦读书的成语吗？ （3）语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么？ （4）宋太祖劝赵普要多读书的原因是： （5）读书给赵普带来了什么好处： （6）写出《论语》中你感受最深的一则，并说说理由。 （7）阅读文章后，你认为赵普是怎样的一个人？你喜欢他么？为什么？ （8）你从文中可以看出赵普有什么性格特征？ （9）第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写？从第二段中可以看出赵普有什么性格特征？