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试 卷 讲 评
授课教师
额尔和中心校勾丽艳
课题
初三第三次月考试卷讲评课
授课时间
2015.3.25
授课班级
九年级
课型
习题讲评课
教学目标
1.对试卷中出现的典型错误进行归类、归因。
2.通过分析失分原因发现不足,查缺补漏,避免错误再现,提高解题的正确率。
3.增强学生信心,培养学生答题能力。
4.理性看待平时分数,以良好心态面对未来中考。
教学重点
1.发现不足,查缺补漏。
2.对典型题重点处理,举一反三,掌握方法。
3.指导答题方法。
教学准备
初三第五次月考化学试题阅卷和分析
教学流程与教学内容
一、学生自我纠错
二、学习目标:见PPT
三、试卷分析:
1.试题分析:
2.成绩分析:
人数
45分-
50分
40分-
45分
40分-
30分
最高分
最低分
及格率
优秀率
平均分
45人
10人
6人
10人
49分
22分
58%
22%
33分
三次成绩对比:
项 目
及格率
优秀率
平均分
第一次月考
69.55%
2.3%
25.16
第二次月考
67.73%
16.36%
29.7
第三次月考
58%
22%
33
3.失分分析:
(1)审题类:读题、审题不仔细;
(2) (2)理解类:知识不牢、理解不透彻,解题时无法再现所需知识;
(3) (3)答题不规范,语言表达不准确等;
(4) (4)化学用语书写不准确;
四、试题讲解:(归类重点讲解易错题)
(一)审题不认真: 5.金属与酸的反应;
6.质量分数的计算活学活用;
10.溶液稀释的计算;
(二)理解类: 8.化学方程式;
15.溶解度曲线的理解;
19.实验探究:F装置的用途;
22.质量分数的计算;
(三)语言表达不准确:17.分子的性质
(四)化学用语书写不准确:
1.化学方程式的书写
2.化学术语的书写
五、变式训练:内容略
六、考前辅导:
1.回归课本,系统性、整体性的看一遍化学教材,梳理知识点。
2.查漏补缺,形成知识网。
3.看做过的试卷,避免同类错误。
七、温馨提示:
1.涂卡要在对应答案处,且要涂黑涂满。。
2.合理分配理化考试时间。
3.卷面要工整,干净。
4.切忌使用两色笔答题。
布置作业
1.看教材;2.把做过的试卷整理,看错题。
课堂小结
试卷中、有些题目老师没有逐一详细讲解,请同学们自己回去思考,或者同学之间互相帮助解决。通过这次考试找出错因,有针对性进行考前复习。
教学反思
强化化学方程式的计算
夯实基础,化学用语的使用
练习化学方程式
初三年级化学试卷讲评课教案
勾丽艳
额尔和中心校
九年级化学试卷
勾丽艳
额尔和中心校
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