团队执行力的培养与提升.pptVIP

项目体验 思考与启示： 为什么两个人轻松完成的任务，人多时却变得那么艰难？ 团队执行力 培育执行意识 没有借口 马上行动 一步到位 自知力——我是谁？ “我有什么？” “我缺什么？”； “我的优势有哪些？” “我的不足在哪里？” 说明： ○ 支配（力量）型 优点 权威自信 决断力强 善控局面 驾驭力强 独立自主 创造力强 目标明确 执行力强 专注勤奋 事业心强 缺点 易于专断 不易妥协 忽略细节 漠视情感 唯我独尊 缺乏耐心 □ 表达(活泼)型 优点 乐观风趣 感染力强 口才流畅 沟通力强 思维跳跃 创新力强 善于交往 协调力强 重视形象 表现力强 缺点 缺乏耐心 忽略细节 夸夸其谈 表现欲高 记忆力差 情绪化重 △ 耐心（和平）型 优点 行事稳健 自控力强 高度耐心 韧忍力强 任劳任怨 执行力强 敦厚善良 亲和力强 缺点 优柔寡断 决断力弱 缺乏主见 创新力弱 圆滑散漫 战斗力弱 ☆ 思考（完美）型 优点 性格沉稳 诚信守纪 目标明确 理解力强 条理分明 分析力强 善于谋划 统筹力强 缺点 保守僵化 应变力低 不善言辞 沟通力弱 钻牛角尖 行动力弱 ○□△☆ 整合型 优点 自我调控 沟通力强 内外整合 协调力强 兼容并蓄 学习力强 处事圆润 应变力高 中庸处世 弹性极强 自我认知的最终目的 取长补短 扬长避短 站得更高一点 看得更远一点 想得更多一点 设计得更周全一点 如何寻找方法： 找准突破口 如何寻找方法： 充分利用他人智慧 如何寻找方法： 尝试更多可能性 “当你走过了所有通往失败的路后，便只剩下一条路——那就是成功的路！” 事后注重总结 借鉴美国军队的事后学习法 所谓事后学习，指的是在一次重要活动或者事件之后，所有参加者迅速聚集到一起，回顾他们的任务，总结成败得失，寻求下次做得更好的方法。 事后学习法通常会讨论4个问题： 我们本打算做什么？ 实际发生了什么情况？ 为什么会发生这些情况？ 下次我们将怎么做？→50% 25% 25% 想 干 事 敢 干 事 能 干 事 会 干 事 不 出 事 干 成 事 想干事 敢干事 不出事 干成事 能干事 会干事 * * * 团队执行力的培养与提升 党史党建教研部 刘桂英 中共青岛市委党校 从海南“执行文化风暴”说起 原中海油董事长、现海南省委书记卫留成 不缺中央的正确决策和支持 不缺好的发展思路和政策 不缺鼓舞人心的目标 缺的是执行力 政策执行 会议传达会议 文件贯彻文件 一堆好政策变成废纸一堆 2006年温总理在 “加强政府自身建设，推进政府管理创新”电视电话会议上强调：“执行力是政府工作的生命力。” 2006年《政府工作报告》：“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。” 2007年《政府工作报告》：“增强政府执行力”。 …… 执行力概念最早由美国资深企业家保罗·托马斯和企业管理学家大卫·伯恩提出的。 执行力就是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是评判执行效能的量度。 执行力三要素： 战略——做正确的事 人员——用合适的人做合适的事 流程——把正确的事做正确 三分战略 七分执行 齐 眉 杆 培育执行意识 提高执行能力 优化执行过程 项目体验——搭钉子 目标： 用1根钉子竖着顶起14根钉子 规则： 不借助任何外力 案例：美国通用汽车公司的故事 Impossible —— I’ m possible 只要思想不滑坡，办法总比困难多！ ★ 没有借口——把服从作为自己的天职 托马斯?彼得斯 罗伯特?沃特曼 《追求卓越》（1982） 美国工商管理的圣经 ★ 马上行动——拖拉和逃避是执行力的大敌 美国43家最卓越企业成功的八大品质： 崇尚行动 贴近顾客 自主创新 以人促产 价值驱动 不离本行 精兵简政 宽严并济 行动力测