2016届高三地理一轮复习：洋流(共134张PPT)课件.ppt

1.地球水体的主体是_______,淡水资源的主体是______.人类可以直接利用的淡水资源是？ 2.三种水循环的类型及其环节？人类主要施加影响的环节是？如何影响？（时间、空间） 3.水循环的意义？ 4、海陆间循环和陆上内循环对应的发生地区？ 5、我国东部和西北地区河流的主要补给来源及对应的影响河流径流量的因素是什么? 6、城市化后，蒸发、下渗、地表径流和地下径流变化？ 7、地表植被覆盖率高的地区，河流径流量的特点？ 8、我国西北地区河流径流量的季节变化和年际变化大小？哪我国东部季风区呢？;(2015·东城区统检)读图，回答1～2题。;2013年12月27日，我国南极科考船“雪龙号”因救援他国船只途中遭遇暴风雪而被困于南极浮冰区。读图回答3～4题。;下图为500 hPa等压面空间高度分布图。读图回答5～6题。;(2015·焦作模拟)读图，回答7～8题。;(2015·大连模拟)下图中①②③④???示气压带，⑤⑥⑦表示风带。读图回答9～10题。;(2015·吉林二模)读某区域等降水量年较差(即某地降水量最多月和最少月之差)分布图，完成11～12题。;13．读全球某月等压线(单位：hPa)分布图，回答问题。(26分);14．(2015·长沙统考)下图中，图甲为地表三圈环流剖面局部图(N为北极点)；图乙为某季节某半球近地面风带分布模式图，读图完成下列各题。(26分); 读“北半球某地近地面气压分布图”，;①流量：大、小 以雨水补给的河流，由降水量、 流域面积大小决定 ②水位变化：汛期（春汛、夏汛）、枯水期 决定于河流补给类型， 以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定； 以冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定 ③含沙量：大、小 决定于流域内地面植被状况 ④结冰期：有（长、短） 、无 决定于最冷月月均温与0℃的关系 东北——纬度高，中温带，寒温带，结冰期长； 秦淮以北——位于暖温带，结冰期短； 秦淮以南——流经亚热带，无结冰期;地区;我国内流河的水文特征;水系－－　 分水岭－－ 流域面积－－　　 ;淮河流域羽状水系;长江南北对称状水系 ;黄河中游东西对称水系;水系特征的答题模板;二、河流水文、水系特征;从流量过程曲线分析原因： (1)流量大小是由河水来源决定的。 (2)洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。 (3)汛期出现在夏季的河流，除了雨水补给外，还可能是冰川融水补给。 (4)春、夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能是季节性积雪融水补给。 ;下图是我国不同地区河流流量过程曲线图;2．(2013·安徽高考)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河(　　);3．(2012·天津高考)读城市水循环示意图，在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是(　　);4．(2011·山东高考节选)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。读图回答问题。;5．(2014·四川高考)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答(1)～(2)题。;6．(2013·江苏高考)下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地，泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见下图右下角照片)，素以“千年不干”著名，但近年来日趋干涸，当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图回答(1)～(2)题。;7．(2013·上海高考)读不同水体之间相互转化关系示意图，回答(1)～(3)题。;2．(2014·保定调研)下图示意某一河流的某一测站在2008年7月18日至20日测得的降水量和径流过程曲线。读图完成(1)～(2)题。;3．降水形成的水流，从水流产生的地点向流域出口断面的汇集过程，称为汇流过程。据此完成(1)～(2)题。;4．读水库调洪蓄洪功能示意图，完成(1)～(2)题。;(2015·太原调研)下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。;(2015·烟台一模)地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图，读图回答1～2题。;(2015·湖南十三校一模)读水的社会循环和自然循环示意图，回答5～6题。;(2015·成都三诊)下图为我国黄土高原等高线地形图。读图，完成7～8题。;(2015·济宁调研