《做有灵魂的教师》教师.docVIP

读《做有灵魂的教育》有感 我认为作为一线的教育者，我们要做有教育思想的教师，即懂得教育规律、具有正确的教育价值追求和教育情怀。那么，如何做有教育思想型的教师呢？ 首先，要积极主动地学习，不断地为自己的教育人生注入新的能量。当前，在一些学校，特别是农村等薄弱学校，部分老师教育理论不多，专业素养不高，教学上随意性很大，缺乏科学性，教学效果差。究其原因，是教师自己没有主动学习所致。当前，新的教育思想屡见不鲜，如李吉林老师的“情境教育”、郭思乐教授的“生本教育”、叶澜教授的“生命实践教育”、朱永新教授的“新教育实验”等等，各种思想之间相互碰撞、交织、融合。但其共同点都是关注学生的当下生活，都是探寻教育的本真，都是为学生的幸福人生奠基。“问去哪能清如许，为有源头活水来”。这就明确告诉我们，学习是多么的重要。 其次，要不断反思和实践。叶圣陶先生曾说：“教师之为教，不在全盘授予，而在于相机诱导”。教育家第斯多惠也曾说：“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞”。我们教学的内容每天都在变化，我们的学生每天都在成长。因此，我们要思考改用何种方法去激励、唤醒、鼓舞学生。学生是学习的主人，课堂和校园都是学生成长的处所，也是他们展示才华的舞台，我们应想方设法引导学生去过一种幸福完整的教育生活。“教者得心，学者得益”。有了思考，我们还要积极实践，真正让学生在教育活动中得到实实在在的发展。 再次，要