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- 2019-04-22 发布于河南
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寻找标志,巧判病句
辨析与修改是每年高考中必考的内容,教师都讲了病句的六大类型,并且指导学生通过提取主干法、语感判断法和造句类比法等来辨析语病,学生也做了不计其数的专项训练,但是对这一考点的掌握仍不尽人意。如何才能迅速有效地指导学生做好病句此类试题呢?通过对近几年全国各地的高考语病题进行归类整理分析,我们可以发现这样一个规律,即绝大部分病句都有一个或几个关键性的标志(词语、短语或句子)。学生如果能抓住这些标志,就可以巧妙地辨析病句。
一、并列短语
例(1)在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器物资。(11年江西卷)
解析:“枪支弹药”与“武器物资”并列不当,“武器物资”包括“枪支弹药”。
例(2)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。(10年全国新课标卷)
解析:“道路”与“交通”概念有交叉,并列不当;“面对”与“机会”搭配不当,应改为“迎来……机会”。
例(3)为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。(11年全国新课标卷)
解析:“创造”与“快乐的人性化服务”搭配不当,应改为“创造和谐的候车环境,提供快乐的人性化服务”。
例(4)为增强全体员工的文明服务意识,进一
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