王玉梅.docxVIP

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  • 2019-04-28 发布于河南
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教育故事分享:王玉梅  从教六年,最近我发现我变了,变的课堂上不生气了,变的更爱我的学生了。人们都说:父母是原件,孩子是复印件。我要说:老师是原件,学生是复印件。大家算一算,学生每一天和我们呆的时间远比和父母相处的时间长得多,我们的一言一行无疑影响着学生的每一天,当我意识到这点时,我看学生就像看到自己的子女一样亲切,一样的可爱,从此我的情绪也比以前好了许多,原先爱有如此的魅力,这是我以前所没有发现的。   在平时的教学中,我能带着微笑给他们上课了,其实微笑是一种亲切的语言,架起心灵沟通的桥梁;微笑是一缕柔和的阳光,温暖别人,明朗自己;微笑是一曲无声流淌的的音乐,能调节紧张的气氛;微笑是心灵相通的七彩阳光,可融化你心中的冰雪,使生命更加灿烂。教育最需要微笑,学生也需要微笑的老师。因为教师的情绪,教师的脸色,最能直接地在学生身上起到影响作用。教师同学生交谈中亲切的微笑会给学生无限的理解和信任,让学生感到巨大的热情和愉悦;上课时,教师走进课堂时甘甜的微笑,将给这节课增添浪漫的感情色彩;教师给学生解惑时春风润雨的微笑,将点燃学生智慧的火花;教师在化解学生矛盾时和蔼友善的微笑,将为学生架设起沟通的桥梁。   然后我还十分注重与学生进行情感沟通,以朋友或长者的身份接近、关心他们,不但走进他们的学习生活中,而且走进他们的精神世界里,与学生建立亲密友好的师生关系。曾有人说:眼睛是心灵的窗户,透过人

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