数学北师大版六年级下册6完全平方公式（一）教学设计.pptVIP

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2019-04-25 发布于河南
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数学北师大版六年级下册6完全平方公式（一）教学设计.ppt

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1.6 完全平方公式;教材分析;一、教材分析 ;一、教材分析 ;一、教材分析;二、学情教法 ;三、教学设计;环节一：创设情景　引新设疑;环节二：合作交流　探索新知;b;;环节四：类比猜想　继续探索;环节四：类比猜想　继续探索;环节五：变式训练　感悟应用;环节五、变式训练体验特征;环节六、学会评价　布置作业;附：板书设计;四、教学反思; 调查作业老师发现同学们在学完《整式乘法》这一章的各种公式后，在作业中总是出现各种各样的错误，不知是不是我们在公式教学中存在不足，还是同学们思维定势的影响，为了查清原因，改进方法，特向大家作一调查，请把你的真实情况反馈给我们，也许你“不小心”的错误对我们有很大的启发。班级姓名座号_______;二、填空 5、 (2+a)2 = 6、(a－2)2 = ??——— 7 、(ab+1)2 = 8、(x+ )2 =　———— 三、计算 9、 (2x－3y)2 10、(－a－b)2 11、(－a+b)2 四、判断正误（对的打√,错的打×，有错就改，改在横线上） 12、(a+2)2 = a2+2a+4 （）________ 13、(2a+1)2 = 4a2+1 ( ) _______ 14、(2a－1)2 = 2a2－2a+1 ( ) _______ 15、(a－3)2 = a2－9 ( ) ________ 16、(x－5)2 = x2－10x－25 ( ) _______ 五、你有哪些方法得出 (a+b)2 =？ (a－b)2 =？（方法写在背面，看谁方法多）