数学北师大版六年级下册《反比例》课堂达标检测.docVIP

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2019-07-04 发布于河南
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数学北师大版六年级下册《反比例》课堂达标检测.doc

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《反比例》课堂达标检测一、填空： 1、两种（）的量，一种量变化，另一种量也随着变化，它们变化的方向（）；且这两种量相对应的数的（）一定，我们就说这两种量反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 2、长方体的体积一定，长方体的底面积和高成（）关系。二、判断下面各题中的两个量是否成反比例，在成反比例的题后面的“√”，不成反比例的题后面打“×”，并说明理由。（1）一个人跑步的速度和他的体重。( ）（2）行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。（）（3）笑笑从家步行到学校，已走的路程和剩下的路程。（）（4）圆的周长和直径。（）（5）总人数一定，每行站的人数和行数。（）三、“抢红包”：过新年了，李老师准备给同学们发红包，发的人数和每人发的钱数的统计表如下：人数 1 2 4 5 10 20 每人发的钱数/元 100 50 25 先填表格，再回答：（1）题中的两个变量是什么？它们是怎样变化的？（2）在这个过程中，什么不变？ ( 3) 每人发的钱数和人数成反比例吗？为什么？