《领导科学》幻灯片第三章-领导的要素.pptVIP

; 斯道戈迪尔和巴纳德在其编辑的《领导学手册》一书中，基于对各种领导学学派及其观点的归纳和总结，对领导（者）的含义提出了如下十一种界定： （1）领导意味着群体过程的中心;;;;;; 因而，领导者就是“在正式的社会 组织中经过合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、肩负某种领导责任的个人和集体”。 ;;领导者的工作和任务，不是由他们个人的技术、专长、所学专业和某种特殊技能决定的，而是由所在组织的性质、任务和个人在组织中的地位决定的；;;;4. 专家和业务工作人员的工作范围和任务是在各自领域里的技术攻关，而领导者的工作范围和任务，是组织的管理决策者。;;权力的含义 在西方语境中，权力在词源上对应的拉丁语或英语词汇大致上有两种取向，一种认为是拉丁语中“Potere”，原意为“能够”，或具有??某事的能力，后派生出英文“Power”。 ;; 现代意义上的“权力”一词包含三层含义：一是权威和势力；二是政治上的强制力量；三是指一定范围内的影响力。 ;; 在权力的概念中，通常包含有以下几个要素： 第一，权力主体。 第二，权力客体。 第三，权力目标。 第四，权力作用方式。 第五，权力后果。 ;（1）层次性。 （2）强制性。 （3）工具性。 （4）对象性。 （5）动态性。 （6）双向性。 （7）诱惑性。 ;（1）职位权力 职位权力是由领导者所拥有的与其职位相应的法定权力，职位权力同职位具有不可分性，有职就有权，去职则无权；职位权力同职位的关系成正比，职位越高，享有的权力就越大。;;（2）非职位权力 非职位权力是指职位之外的，基于领导者的特质，如品德、知识、才能、业绩、声望或者其他个人因素而获得的影响他人心理及其行为的能力，即个人影响力。 第一，专家权。专家权是指基于领导者所具有的专业知识和技能所产生的权力。 第二，参照权。参照权来源于领导者的个人特征，其核心是领导者卓越的个人品格，其依据是身体力行。 ;抽象视角 抽象地说，组织中的领导者应该肩负四种责任，即政治责任、法律责任、伦理责任和工作责任。 2. 系统视角 在西方领导学者视野中，领导者主要应当承担和履行四种职责：（1）拥有愿景；（2）提出战略；（3）形成联盟；（4）激励鼓舞。 ; 依据中国具体国情，并置于中国语 境，从系统视角出发，国内学者普遍认同的 领导者职责可以表述为：（1）领导决策； （2）领导用人；（3）沟通与协调；（4）激 励与鼓舞；（5）思想政治工作。 3. 角色视角 领导者职责从角色视角来看，要求领 导者在实际工作中应当扮演好两种角色：其 一是任务角色，即达成组织目标的 角色；其二是社会角色，即协调人 际关系的角色。 ; 目前，在领导与管理各自内涵及其相互关系的认识上，主要存在四种具有代表性的观点： 1. 管理即领导，领导即管理，领导者也就是管理者，二者没有区别。 2. 领导是管理的职能之一，管理的范畴大于领导。 3. 管理是领导的职责之一，是完成领导任务的重要手段。 4. 管理和领导是两个相对独立的范畴，它们各具自己的执行系统和自己独立表达的概念、术语和方式。 ;权威基础不同 存在空间不同 素质要求不同 职能不同 功用不同 ;管 理 者;第二节 追随者; 追随者对领导者的影响力称为对抗权力，此权力来自于领导者对追随者的依赖。 1. 追随者的专长 2. 追随者掌握着重要的资源 3. 追随者熟悉组织的规章制度 4. 追随者与领导者关系密切;1、组织内的追随者与组织外的追随者 2、重要追随者和一般追随者 3、信仰型追随者和利益型追随者 4、长期追随者和短期追随者;1、平等性 2、相对性 3、互动性 4、制约性;第三节 领导环境;;; 对领导环境的基本含义，还可以通过以下几点作进一步的了解。 1. 领导环境既包括客观的物质因素和条件，也包括主观的精神因素和条件，他们都是领导者认识和实践的对象。 2. 领导环境是一个多层次的开放的有机系统。 3. 领导环境中包含着组织特有的工作任务，这是领导环境中的重要内容之一。 ;1. 客观性 2. 复杂性 3. 稳定性与动态性的统一 4. 不确定性 5. 风险性 6. 制约性 7. 特定性 ;组织因素 组织有广义和狭义之别，从广义上讲，所谓