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考点21、了解实行改革开放和发展社会主义市场经济使社会发生的巨大变化、国家实力的不断增强。;(1)我们的物质生活水平在不断提高;
(2)我们的文化生活日益丰富;
(3)我们的生活方式也发生了很大变化。
;3、为什么中国的发展会吸引着世界的目光?;5、我国的国际影响力不断增强的表现:;6、我们的生活发生变迁的原因?(国家实力增强的原因是什么?);考点22、理解改革为社会主义经济注入生机和活力;1、改革的知识;2、“四个尊重的方针是什么?;考点23、了解现阶段我国的基本经
济制度(第2课);1、我国的基本经济制度;2、为什么说国有经济是国民经济的主导力量?;3、公有制经济和非公有制经济的作用;4、我国的经济制度是由什么决定的?;考点24、理解作为消费者要学会科学理财,树立正确的消费观念。;1、青少年如何做到合理消费?;2、消费观念有:;3、参与民主政治;一、在我国,一切权力属于人民;人民代表大会;(1)立法权
(2)监督权
(3)人事任免权
(4)重大事项决定权
;3、我国人民怎样行使当家作主的权力?;(1)、地位:多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。
(2)、作用:是我国社会各阶层民主参与的重要渠道。
(3)、政治协商会议的主要职能:
政治协商 、民主监督、参政议政。
;三、保证人民当家作主的政治制度有哪些?;发展基层民主有何意义?;考点26、掌握在现实生活中公民依法行使政治权利的途径和方法;1、公民享有的政治权利有哪些?;2、公民行使建议权、监督权的合法渠道和非法方式分别是什么?;3、如何行使自己的政治权力?行使监督权等政治权利应注意的问题是什么?;4、正确行使监督权和建议权有何意义?;考点27、理解对外开放是改革和建设必不可少的条件,是建设中国特色社会主义的一项基本国策。了解中国在对外开放中加速融入世界的意义和价值。;1、1984年,由邓小平提出:对外开放是我国的一项基本国策。
;考点28、了解当今世界发展趋势,知道和平和发展是当今世界的两大主题。知道我国在世界格局中的地位、作用。;1、当今世界发展的趋势是什么?;1、中国在国际格局中的地位和作用:;考点29(1)理解我国最基本的国情、社会主义初级阶段的主要矛盾、国家的根本任务以及党的基本路线。;1、我国的最基本国情是什么?;3、我国现阶段的主要矛盾是什么?;4、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据是什么?(党制定基本路线的依据是什么?); 地位:
以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
;改革开放:
(1)实质:社会主义制度的自我完善。
(2)地位:强国之路、活力源泉、实现民族复兴的必由之路。
(3)内容:从根本上改变束缚生产力发展的经济体制、政治体制和其他方面的体制,实现社会主义的自我完善。;考点29(2)、知道马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。;1、中国特色社会主义的指导思想是什么?;2、 “三个代表”重要思想;考点30、了解我国人口现状的基本特点,理解实行计划生育是我国的基本国策,知道实行计划生育的目的。;1、我国人口现状的特点:;2、为什么要实行计划生育的基本国策?(为什么说我国面临严峻的人口形势?);3、实行计划生育的目的、具体要求和意义分别是什么?;考点31、了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点,理解保护环境是我国的一项基本国策。; 1、我国环境问题主要表现在哪些方面?说明了什么?;3、怎样保护环境?;4、如何才能更好的建设生态文明?(怎样建设美丽中国?);(2)个人(青少年)方面:①树立保护环境、节约资源和可持续发展的意识。②积极宣传保护环境的基本国策、节约资源的基本国策和可持续发展战略。③坚决与破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 ④在日常生活中不乱扔垃圾,随手关灯,电器不用时应拔掉插头,不使用一次性用品,用洗衣服的水冲厕所,积极参加植树造林活动。
;5、为什么要建设美丽中国?(或:为什么要加强生态文明建设/保护环境/坚持科学发展观/发展循环经济、低碳经济、节能减排/治理PM2.5?);考点32、了解我国自然资源的基本特点、我国面临严峻的资源形势。;1、我国的资源现状是什么?;2、如何解决我国的资源问题?;3、青少年能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么?;考点33、理解可持续发展战略的含义和意义,坚持科学发展观。;1、什么是可持续发展战略;2、如何实施可持续发展战略?;3、可持续发展战略的意义是什么?(生态文明建设的意义);4、科学发展观;5、怎样做到以人为本?;6、如何坚持科学发展观?;考点34、理解科学技术是第一生产力;1、如何理解科学技术是第一生产力?;2、科
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