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上海育联实验设备制造有限公司
SHYL-SAE02 数电、模电、EDA 综合实验系统
数电、模电、EDA 综合实验系统能够完成“电路基础”、“模拟电子技术”、“数字电
子技术”、“ISP 在系统编程EDA 实验”、“VHDL 设计”、“电子系统综合设计”等课程的实验。
在实验方式上采用全新理念,保留了经典的传统基础功能模块验证性实验,增加了对中大规
模复杂系统的设计、分析和管理实验,为学生提供了二次开发的良好环境,加强了学生对系
统设计概念的培养和实践,以适应电子系统日趋数字化、复杂化和大规模集成化发展的需要,
真正做到学用结合,为创新性人才的培养打下良好基础。
一、系统特点:
该实验装置具有安全、稳定、可读、可调整、直观、灵活和新型等特点,操作简单方便,装
置运行可靠。具有很强的二次开发功能。
1、安全性
人员安全的保护:不论实验装置在正常工作或故障状态下,不会危及操作人员的人身安全。
对误操作的保护:不会因为误操作而导致实验装置损坏。
电源的过流保护:因短路等故障而过流时,可自动切断实验装置电源。
电源的电压保护:电源电压过高或欠压时,将自动切断实验装置电源。
2、直观性
实验装置功能模块的主要电气原理或特征将在面板或电路卡上指示,实验装置各功能引脚的
符号标注在面板上,反面由元器件和透明有机玻璃防护罩组成,实验项目根据需要可以灵活
配置和增加设计。
3、灵活性
网址: 电话:021
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实验装置采用主板和各模块分离的设计,可编程器件焊接在独立模块上。通过选择模块可以
选择不同厂家、不同型号、不同规模的可编程器件,既可适应不同的教学需要,也使系统的
功能和规模扩展变得更为方便。
为了方便实验操作,减少对实验仪器仪表的依赖,实验装置主板上各部分功能模块(包括一
些基本功能模块和实验小工具)几乎都是相互独立的,可以根据需要选择模块进行接线。
实验装置提供扩展集成插座、面包板和部分必须的分立元件等,留有足够的接线机会,也给
实验装置留有足够的机动灵活性。
4 、新颖性
实验装置提供了逻辑可编程实验平台和模拟可编程实验平台,其中逻辑可编程实验平台包括
CPLD/FPGA 模块,模拟可编程实验平台包括 ispPAC 模块。不同模块使用不同的芯片,根据
需要可选择不同功能芯片的模块插接到实验主板上。
二、技术指标
(一)数字电路功能单元
1、 4 ×4 矩阵键盘:矩阵式结构,组合按键。
2、 8 位乒乓开关:开关量输入。
3、 十六进制8421 拨码盘:提供0~9,A~F 十六进制编码值。
4 、 24 位开关量输出:发光二极管红、黄、绿色三组各八只高亮度发光二极管,含电流驱
动。
5、 6 位LED 显示:7 段数码管静态显示方式6 位,动态显示方式1-6 位均可,含电流驱动。
6、 有源晶振:4MHz 标准时钟,通过模块跳线器选择,向可编程器件的CLK1 提供时钟。
7、可编程脉冲序列发生器:由555 振荡器构成频率可调、脉冲数可设置的脉冲序列发生电
路。
8、 单脉冲发生器:提供加消抖处理单个±脉冲输入。
9、 逻辑笔:可测量逻辑高低电平、高阻和脉冲状态。
10、数字电路模块IC1 扩展卡:
1 个40 芯IC 座,1 个20 芯IC 座,1 个14 芯IC 座
数字电路模块IC2 扩展卡:
1 个40 芯IC 座,1 个20 芯IC 座,1 个8 芯IC 座
(二)模拟电路功能单元
1、模拟电路模块接入区:可接入各种模拟电路实验模块
2、波形发生器单元
输出波形:方波、三角波、正弦波
幅值:正弦波:0~14V (14V 为峰-峰值,且正负对称)
三角波:0~24V (24V 为峰-峰值,且正负对称)
网址: 电话:021
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方波:0~24V (24V 为峰-峰值,且正负对称)
频率范围:分四档2H
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