九年级化学第三单元《 自然界的水》作业设计.docVIP

九年级化学第三单元《 自然界的水》作业设计.doc

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九年级化学第三单元《 自然界的水》作业设计   第三单元 自然界的水   课题1 水的组成(一)   考点透视   1.水的物理性质   纯净的水是_______颜色______气味______味道的液体。在101kPa时,凝固点为______℃,沸点为________℃。在_______℃时密度最大。   2.水的组成   (1)电解水实验   装置如图注意事项:通入_______电;为增强水的导电性,可先向水中加入__________或氢氧化钠。   现象:电源的两极都放出_______,与正极相连试管和与负极相连试管中气体的体积比为______。   气体验证:点燃负极试管中的气体,气体能燃烧,发出_________________,是氢气。   (2)电解水得出的结论   ①水是由_________和_________组成的,水是一种_______物。   ②一个水分子由_______________和______________构成,水的化学式为_______。   ③在化学变化中,分子______再分,而原子___________。   ④水电解的文字表达式:______________________________________。   3.水的化学性质   (1)水通电易分解。   (2)水与金属氧化物的反应:氧化钙+水→氢氧化钙   (3)水与非金属氧化物的反应:二氧化碳+水→碳酸   第14次 作业质量:A□ B□ C□ D□ ____月____日   课题1 水的组成(二)   优化演练   1.(09河南)下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物…………………( )   A.食盐 食醋 B.生铁 氢气   C.空气 纯碱 D.冰水共存物 烧碱   2.从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是……………( )   A.这是一个化合反应   B.水分解时元素的种类不变   C.在化学变化中原子是最小的粒子   D.氢分子能保持氢气的化学性质   3.(09陕西)渭河被称为“陕西省的母亲河”。长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综合治理。下列是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是……………………………………………………………………………( )   A.坚决杜绝使用农药和化肥   B.工业废水经过处理,达到标准后再排放   C.严禁在河边随意堆放生活垃圾   D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂   4.(09常州)有关电解水实验的下列叙述中,错误的是………………………………( )   A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的一端产生氧气   C.正、负极产生的气体质量比是1∶2 D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性   第15次 作业质量:A□ B□ C□ D□ ____月____日   课题2 分子和原子(一)   考点透视   1.分子、原子的概念与对比   (1)从微观上看,物质是由分子、原子和离子等粒子构成的。由分子构成的物质如_______,由原子构成的物质如_______。   (2)分子与原子的区别和联系   分 子   原 子   概念          由分子构成的物质,分子是____________________的最小粒子。   原子是________________的最小粒子。   相同点   ⑴体积和质量都很小;⑵都在不停地________;⑶彼此之间有________;   ⑷同种分子(或原子)性质_______,不同种分子(或原子)性质________。   联系   都是构成物质的基本粒子;分子是由________构成的,   在化学变化中分子可以化分成更小的________。   区别   在化学变化中,分子可以______,而原子__________。   2.由分子构成的物质,当物质发生物理变化时分子不变;当物质发生化学变化时分子改变。   第16次 作业质量:A□ B□ C□ D□ ____月____日   课题2 分子和原子(二)   优化演练   1.(09北京) 水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是……………………( )   A. 分子在不断运动 B. 分子的质量很小   C. 分子之间有间隔 D. 分子的体积很小   2.(09佛山)对下列实验现象进行的解释错误的是…………………………………( )   3.某考古人员惊喜地

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