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《道路CAD课程设计指导书》（乳源公路） 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 4 页 道 路CAD 课程设计指导书 道桥与交通运输系《道路CAD》课程设计指导书 一、课程设计的性质和目的 道路CAD是一门实践性很强的课程，课程设计是教学中的重要环节。在道路CAD专业课理论教学的基础上，通过课程设计进一步消化和巩固所学课程的内容，掌握道路CAD的具体方法，培养学生独立思考、自己动手解决问题的能力。 二、课程设计的要求?? ??1、学生应熟悉课程设计任务指导书，并根据任务书的要求，了解和收集必要的原始资料。?? ??2、学生应学会使用与课程设计有关的公路工程设计规范、技术手册等资料；掌握实际软件的具体使用。?? ??3、学生应根据课程设计任务书的要求，合理确定设计方案。?? ??4、通过完成一个具体的设计，使学生对本门课程的理解系统化、深刻化。?? ??5、学生应在教师指导下独立按时完成课程设计的全部内容。三、设计对象的地点、公路技术标准等 项目名称：乳源县S258线大布至英德交界路段公路改建工程施工图设计 技术标准：采用二级公路标准，计算行车速度采用40km／h 标准横断面如标准横断面图所示 四、课程设计具体任务 按所给出的设计资料，在计算机上用纬地或海地道路CAD软件进行平面设计、纵断面设计、横断面设计；对给出的设计资料没作限定的内容可以自己根据具体情况确定。不指定设计所用的道路CAD软件，可任选，但必须在课程设计说明书中说明。 平面设计：采用交点法，设计形成的平面线形要适当地加上路线标注，然后准确地叠加在地形图上，再用平面分图的功能将其按A3的图幅分图；若用Hrad2006F，可不用叠加地形图，若软件提示平面线形不满足规范要求，可忽略提示。 纵断面设计：调用交互拉坡的功能在屏幕上进行拉坡和竖曲线设计（注意控制点高程）。 横断面设计：根据标准横断面图中的参数进行横断面设计，绘制横断面设计图。 输出设计成果（包括电子版成果）,整理课程设计说明书文字内容。 五、上机设计步骤（针对纬地软件,供参考） 本设计项目已在外业期间现场进行平面线形设计，内业上机设计步骤如下： 1.新建设计项目，并指定项目名称、路径。 2.根据外业平面设计资料，应用“平面交点导入/导出”功能，将平面数据导入为纬地所支持的“平面交点数据”（对应文件后缀*.jd。） 3.点击“项目管理器”中的“文件管理”属性页，在“编辑”菜单（或鼠标右键菜单）中点击“添加文件”菜单项，将平面导入生成的平面交点文件添加到项目中，设定断链等属性。 4.启动“主线平面设计”便可自动打开交点数据，“计算显示”后可直接在AutoCAD中生成平面图形。点击“保存”按钮，系统自动将交点数据（*.jd）转化为平面曲线数据（*.pm）。将地形图作为外部引用叠加到平面线形上，保存后用“平面分图”生成平面设计图。 5.使用“生成直曲线表”功能生成路线直线、曲线转角表（或稍后才输出表格）； 6.启用“设计向导”，根据提示自动建立：路幅宽度变化数据文件(*.wid)、超高过渡数据文件(*.sup)、设计参数控制文件(*.ctr) 、桩号序列文件(*.sta)等数据文件； 7．使用“控制参数输入”功能，为当前项目设置桥梁、涵洞、水准点等参数；使用“支挡构造物处理”功能，为当前项目设置挡墙（若有）； 8.使用“生成逐桩表”功能生成路线逐桩坐标表（或稍后才输出表格）； 9.使用“项目管理”或利用“HintCAD专用数据管理编辑器”结合实际修改以下数据文件：路幅宽度变化数据文件(*.wid)、超高过渡数据文件(*.sup)、设计参数控制数据文件(*.ctr)； 10.利用“纵断面设计”功能进行纵断面拉坡和竖曲线设计调整，同时可直接输出“纵坡竖曲线表”(保存至*.zdm文件)； 11.绘制纵断面设计图，同时根据设计参数控制文件(*.ctr)，标注各类构造物； 12.进行“路基设计计算”，输出路基设计中间数据文件(*.lj)；并可由路基设计中间数据文件直接生成路基设计表； 13.进行“横断面设计绘图”，同时直接输出土石方数据文件； 14.输出各类图表； 六、输出的设计成果 打印输出： 课程设计说明书。课程设计说明书撰写要求及撰写规范见学校相关文件的规定。 图纸: 路线平面图（第1、2页）、纵断面图（全部）、横断面图（第1、2页）；公路用地图（选做）。 表格: 路基每公里土石方数量表、纵坡竖曲线表。 电子版：复制出软件产生的图和表格（目录如下表），每班汇总 (可发送电子邮件)。 路线平面图 路基设计表 纵坡竖曲线表 路线纵断面图 路基横断面设计图 路基每公里土石方数量表 直线、曲线及转角表 路基土石方数量计算表 超高加宽表 七、设计的基础资料 图形