人教通用2020版高考生物大一轮复习第五单元基因的传递规律第15讲基因的自由组合定律讲义.docxVIP

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  • 2019-04-22 发布于湖南
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人教通用2020版高考生物大一轮复习第五单元基因的传递规律第15讲基因的自由组合定律讲义.docx

PAGE PAGE 1 第15讲 基因的自由组合定律 [考纲要求] 1.基因的自由组合定律(Ⅱ)。2.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。 考点一 自由组合定律的发现及应用 1.两对相对性状的杂交实验——发现问题 (1)实验过程 (2)结果分析 结果 结论 F1全为黄色圆粒 说明黄色和圆粒为显性性状 F2中圆粒∶皱粒=3∶1 说明种子粒形的遗传遵循分离定律 F2中黄色∶绿色=3∶1 说明种子粒色的遗传遵循分离定律 F2中出现两种亲本类型(黄色圆粒、绿色皱粒),出现两种新类型(绿色圆粒、黄色皱粒) 说明不同性状之间进行了自由组合 (3)问题提出 ①F2中为什么出现新性状组合?②为什么不同类型性状比为9∶3∶3∶1? 2.对自由组合现象的解释——提出假说 (1)理论解释(提出假设) ①两对相对性状分别由两对遗传因子控制。 ②F1产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。 ③F1产生的雌配子和雄配子各有4种,且数量比相等。 ④受精时,雌雄配子的结合是随机的。 (2)遗传图解(棋盘格式) 归纳总结 3.对自由组合现象的验证——演绎推理、验证假说 (1)演绎推理图解 (2)实施实验结果:实验结果与演绎结果相符,则假说成立。 黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的测交实验结果 表现型 项目 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 实际子粒数 F1作母本 31 27 26 26 F

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