(实施方案)018-2019年中江县中小幼教师综合素养提升培训实施方案.docxVIP

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  • 2019-04-28 发布于河南
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(实施方案)018-2019年中江县中小幼教师综合素养提升培训实施方案.docx

2018-2019年中江县中小幼教师综合素养提升 培训实施方案 为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》精神,提升教师有效课堂教学能力,促进教师专业发展,聚焦学生学习重难点,帮助教师理解以学定教内涵,掌握学科重难点教学技能,特制定本方案。 一、培训目标 1.加强师德修养,体验教师责任。通过师德培训,促进学科教师以积极和负责的态度认同自己的教师身份和使命,以更加主动和自觉的方式改善现有的教育实践生活,提升职业道德修养,激发专业发展动力。 2.聆听名家讲座,掌握策略方法。通过名家引领,专题研讨,围绕学科教学设计与实施策略研究,掌握学科重难点教学关键技能,进行课堂教学实践,构建教学整体思维。 3.反思教学实践,促进专业成长。学习网络案例课程,积极开展教学实践活动,帮助教师将日常工作上升到专业化高度,积极探索适合本区域的教育模式与方法,促进教师的专业发展。 二、培训对象 中江县全体教师,8000人。 三、培训时间 2018年12月-2019年2月 四、培训形式 (一)课程学习。学员按照教学计划完成选定的课程进行自我学习,包括收看视频课程,阅读文本资料。 (二)交流研讨。包括活动研讨、课程留言等。学员每学完一个专题后参加活动研讨,也可在课程页面下跟帖留言;指导教师组织和指导在线活动研讨。 (三)完成作业。在课程学习和交

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