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中班音乐教案：松鼠的食物 　　“”是为了让幼儿对小松鼠有简单的认识和了解，并通过本课的学习，培养幼儿热爱小动物、愿意与小动物做朋友的情感。下面快随小编来看看吧。 　　 　　教学目标： 　　1、学习歌曲，并能熟练演唱歌曲，用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情绪。 　　2、尝试用不同的动作表现小松鼠可爱有趣的形象。 　　教学准备： 　　有关小松鼠的视频资料、PPT、小松鼠手偶及大松树。 　　教学过程： 　　1、以猜谜语的方式，激发幼儿对小松鼠的兴趣。 　　师：今天老师给小朋友带来一个谜语，你们猜猜是什么？（谜语：尖尖嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱在森林里边住，爱吃松果爱上树） 　　2、观看小松鼠的视频资料，让幼儿进一步了解小松鼠的身体特征，生活习性等。 　　师：小朋友们都见过小松鼠吗？小松鼠长什么样呢？让我们看过这段视频后就知道了。 　　3、通过观看视频，让幼儿回答老师提出的问题：（PPT） 　　（1）小松鼠长的像哪种小动物？（老鼠） 　　（2）小松鼠的身体有什么特征？（眼睛大大的、身子长长的、尾巴也是大大的） 　　（3）小松鼠的尾巴长的像什么？有什么用？ 　　（4）小松鼠有哪些本领？（会爬树，会瞌东西） 　　（5）小松鼠爱吃什么？（它们除了吃坚果、野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋） 　　4、学习歌词并为歌曲创编动作 　　（1）情景演示歌词 　　师：其实，小松鼠最爱吃的就是松果了，不信你们看。（出示大松树及小松鼠手偶）并向幼儿情景展示儿歌。 　　（2）幼儿学习歌词 　　（3）让幼儿为歌词的每一句创编动作。 　　5、欣赏歌曲（磁带欣赏） 　　师：小松鼠看见小朋友们都表演的这么精彩，都忍不住唱起歌来，你们听。 　　6、学习歌曲 　　（1）欣赏教师弹奏歌曲。 　　（2）分别用大象和小松鼠不同的形象来演唱歌曲，让幼儿选择出本首歌曲要用轻快的声音演唱。 　　（3）集体学习歌曲 　　7、让幼儿演唱歌曲，并尝试加上自己创编的动作来表现小松鼠可爱有趣的形象。 　　8、通过观看视频，教育幼儿要爱护小动物，要和小动物们交朋友。 　　教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划