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- 约3.05千字
- 约 18页
- 2019-04-24 发布于河北
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16 驱遣我们的想象 叶圣陶 人教版·九年级下册 导入新课 在前面几课,我们学到一些欣赏艺术作品的方法。在语文课堂上,我们学到很多经典的文学作品,它们大多有很高的文学价值。谁能总结一下,欣赏这些文艺作品,我们应该注意什么呢? 同学们回答得都不错。但今天我要给大家强调的是抓住文艺作品的形象性特征,发挥阅读时的想象力。请同学们打开书本,我们一起走进今天的课文内容。 作者简介 叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,生于江苏苏州。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称,终身致力于出版和语文教育。 他的主要代表作有《隔膜》《线下》《脚步集》《西川集》《稻草人》等。 学习目标 1.把握作者的主要观点,理清作者的论证思路。 2.品味文中意蕴深刻的语言。 3.理解文章内容,学习欣赏文艺作品的方法。 自读课文·动手标记 整体感知 整体感知 1.利用工具书,结合文下注释,扫清阅读障碍。 2.试从文中找出表达作者观点的句子,总结归纳文章的中心观点。 歌谣( ) 海啸( ) 桥堍( ): 旷( )远: 苟( )安: 受用: 拘泥( ): 桥两头靠近平地的地方。 yáo ? ?
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