20XX年学校如何应对微博的网络舆情.docxVIP

　　微博时代的网络舆情对高校的影响微博成为网络舆情新阵地，其两面性是显而易见的。 　　网络的开放性，有时会凸显或放大某些矛盾，使局部问题变成全局问题，把一般问题变成社会问题，把地区性问题变成全国性甚至国际性问题，酿成危机事件，威胁社会稳定。 　　微博独特而富于吸引力的传播特征，带来了公民表达的泉涌，同时也使不实信息和偏激情绪有了滋生的机会，有时甚至成为突发事件和热点事件的舆论中心，给社会安全和稳定带来很大的影响。 　　据统计，新浪微博47的用户是22岁以下的年轻人，在校大学生是微博的主力军［3］。 　　手机等移动终端设备的发展和应用为大学生使用微博提供了便捷的条件，目前3000万左右在校大学生，70左右是微博用户。 　　微博为大学生提供了平等交流的平台，微博上的海量信息，满足了大学生的探求欲，微博的新媒体特性与大学生的猎奇心理、从众心理相契合，大学生通过微博参与媒体事件彰显其单纯、理想、有活力、热血的青春个性，与此同时，网络表达的情绪化、非理性等特点在大学生用户中也很明显。 　　因此，微博时代的网络舆情对高校的稳定有着重要的影响。 　　1．网络舆论多元化的影响微博主体的平民化导致微博舆论的多元化。 　　俗话说，林子大了什么鸟都有。 　　近3亿的微博用户中不乏素质低下、围观看热闹、甚至趁机捣乱者。 　　微博用户身份、状态的虚拟性使其可以匿名发布信息，这种状况会膨胀正处于心理不稳定时期