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  • 2019-04-23 发布于河南
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2003专业教育投资分析报告 PAGE PAGE 7 中国证券市场研究设计中心研究开发部 北京国经联信息技术研究中心 2003专业教育投资分析报告 中国证券市场研究设计中心研究开发部 北京国经联信息技术研究中心 摘 要 专业教育以培养特定领域的专门人才为目的,具有非义务性、专门性、职业性、产业周期性和消费性的特点。其非义务性、职业性和消费性,决定了专业教育作为培养专门人才的产业特征。 专业教育产业在国民经济中占有相当重要的地位,是教育产业中的重要组成部分,为社会生产提供技术和智力支援,还可拉动消费,对国民经济可以起促进作用。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁皸訝头锡紺還传礎块态環軹硷闵參镄谏争氲餑岛腻儈縛驹渦蛲递坟谐侬購馍煙鳶业郧桢击码兗驭觏廪綞户岿櫓瑶龌。 我国的专业教育,基本可分为学历专业教育和非学历专业教育两大门类,有中等专业教育、高等专业教育、成人专业教育和各种培训教育等多种形式。以网络技术为代表的教育技术进步,为专业教育产业提供了新的发展空间和领域。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳輦诗贻颂縐檉脱睑篮狯謹桠馑慘臥榉愠

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