河北省邯郸市肥乡区七年级数学上册 2.1 有理数教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 2.1 有理数 教学目标 1．在具体情境中，进一步认识负数，理解有理数的意义。 2．经历用正负数表示具有相反意义的量的过程，体会负数是实际生活的需要。 3．会判断一个数是正数还是负数，能按一定的标准对有理数进行分类。 重点 认识负数，理解有理数的意义。 难点 认识负数，理解有理数的意义。 教学用具 教学环节 第一环节：复习回顾，引入新课 活动内容 观察中国地图，珠穆朗玛峰高出海平面8844.43米，记作：+8844.43米；吐鲁番盆地地狱海平面155米，记作-155米. 教师出示上图，提出问题： （1）生活中我们会遇到用负数表示的量，你能说出一些例子吗？