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九个月—十个月（240—300天）智能测试评价 类别 项目 测试方法 （游戏名称） 发 展 程 度 测试均值 优 秀（4） 良 好（3） 一 般（2） 欠 佳（1） 智能开发 认知能力 “认识身体器官” 能摸出3-4处 能摸出2-3处 能摸出1-2处 没有反应 “小 鸡” 能正确发出 “叽”音 启发下能间断发出“叽”音 笑，但发不出 音 没有反应 语言训练 语言能力 “蝴蝶飞飞” 正确发出单音节声音：飞（fei） 启发下间断发单音节声音：飞 笑，但发不出 音 没有反应 “拉大锯” 理解儿歌内容，作出相应反应 启发下能作出相应动作 笑，但不会做动作 没有反应 感统训练 爬行训练 “爬过去” 能向指定方向爬 提醒下，能爬向指定方向 间断地爬向指定方向 没有反应 精细动作 “赛乒乓球” 将3—4个乒乓球装入小筐 将2-3个乒乓球装入小筐 将1-2个乒乓球装入小筐 两个以下 情商训练 学会分享 “喂 妈 妈” 主动将食物放进妈妈嘴里 提醒后将食物放进妈妈嘴里 笑，但不愿意喂 妈 妈 没有反应 行为规范 “玩具放进篓子里” 能将玩具放进篓子里 鼓励下能将玩具放进篓子里 能将部分玩具放进篓子里。 不能将玩具放入篓子 益智触摸 身体触摸 “宝宝主动被动操” 能积极配合做完4节。 能完成2-3节 能完成1-2节 不配合 面部触摸 “认识五官” 知道五官的位子，及部分主要用途 知道五官的位子 知道2