（2016年秋季版）江苏省连云港市七年级语文上册 第四单元 文笔精华（一）教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 2 七年级上《文笔精华(一)》教案 教学目标： 1、结合本单元的《春》、《济南的冬天》、《夏》进行联读，学习描写四季景物的文章。 2、赏析写景佳句。 3、熟读成诵。 课时安排：1课时 教学过程： 一、七嘴八舌话四季 结合《春》、《济南的冬天》、《夏》三篇文章对不同季节景物的描写，用“我最爱______因为_______”的句式说说自己对“春”“夏”“秋”“冬”的感受。 二、品读文段，赏四季美景 1、初读，感知四季之美 大声朗读四个文段，分别概括四季的特点，试着给夏、秋、冬三个文段依据其表现的季节特点给它们换一个标题。由此可见，写景要抓住景物的特点。 《充满活力的春