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XX小学一年级美术计划 　　XX-XX年学年度第一学期人教版小学一年级上册美术教学计划　　一、学生情况分析：　　1、学生由幼儿园转入小学，习惯比较差，易失去注意力。　　2、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。　　3、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容，教师需要在教学中不断地指导。　　4、学生来自不同的幼儿园，所学技能与方法在不同程度上有所差别。　　二、教材分析：　　本册教材有五个单元共二十课，以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。　　三、教学目的任务：　　1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。　　2、学习美术的基础知识和基本技能。　　3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。　　4、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力等。　　四、教材重点，难点：　　1、学习有关美术的基本知识和基本技能。　　2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。　　五、提高教学效率的主要措施；　　1、重抓习惯养成教育，美术课堂是较为活泼，但所接触的材料也较多，这就需要学生们养成很好的学习习惯，以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。　　2、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。　　3、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。　　六、教学进度安排表：　　周次课时教学内容　　第一周1准备课　　第二周1第一课美妙的小世界　　1第二课神奇的大世界　　第三周1第三课手拉手，找朋友　　2第四课圆圆，方方和尖尖　　第四周1第五课请你认识我　　第五周国庆长假　　第六周2第六课变幻的画面国庆长假　　第七周1第七课哈哈镜，笑哈哈　　第八周2　　第九周2　　第十周1　　第十一周　　第十二周　　第十三周第八课我爱我家第九课快餐美食店第十课生肖动物大聚会1第十一课可爱的小虫第十二课节日的小彩旗1第十三课有趣的吊饰第十四课多变的纸拉花2第十五课漂亮的小彩灯第十六课指偶真好玩　　1第十七课我心中的太阳111　　第十四周2第十八课月亮的故事　　第十五周2第十九课雪孩子　　第十六周2　　第十七周2　　第十八周2　　第十九周　　第二十周第二十课遥远的星空主题创作我的玩具世界期末复习与检测自习自习　　明礼诚信励志创新　　XX年秋季一年级美术教学计划　　一、指导思想　　小学美术课是九年义务教育阶段一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。小学美术教学的宗旨是培养学生的美术兴趣，他能够发挥学生的想象力、创造力还能提高他们的审美能力，促进他们的整体素质，是全面贯彻党的教育方针的重要组成部分。也是对学生进行思品教育不可缺少的手段，对建设社会主义精神文明，培养全面发展的一代新人具有不可忽视的作用。　　二、学生现状分析　　1.本学期我担任美术教学工作，本年级有共有学生38人，其中男生21名，女生17名　　2.本年段学生在从幼儿教育转向小学教育，开始接触美术基础知识和基本技能的训练，对于美的物体有兴趣，培养初步感觉美的能力，作画时培养了观察习惯，对于平面物体的形象有描绘的表现力。　　3.不足之处：　　行为习惯需加强教育。部分学生缺乏上课兴趣。想象力有待加强。班上还有少数后进生。　　三、教材分析　　1、绘画方面：以想象画为主，如：《大家一起画》、《绕绕涂涂》、《田野的色彩》、《大眼睛》、《我的太阳》、《我跟月亮做朋友》、《七彩飞虹》《数字变变变》等课程，训练学生根据命题进行记忆、想象，并用绘画形式表达出来的能力，锻炼学生的思维能力，培养学生爱家乡，爱祖国的思想感情、培养学生的观察能力、记忆能力、想象能力，发展形象思维和抽象思维。　　2、工艺方面：通过综合材料，陶泥、彩泥等形式制作，如：《奇　　明礼诚信励志创新　　妙的撕纸》、《撕纸贴花》、《我的拼音卡片》、《请跟我来》、等课程，培养学生的造型的观念和动手能力，增加他们民族自豪感，树立利废观念，陶冶审美情操，提高他们的创造思维与设计制作能力。四、教学目标　　1.初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发