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一位家长教孩子学英语的心得 　　很荣幸能有这样一个机会和大家进行面对面的交流。非常感谢能有这么一个交流的机会,使我有机会和大家分享自己的点滴体会。下面我就择要说一下自己对xx的感受:　　1、寓教于乐　　有一句话叫学习是孩子的天职,还有一句话是玩是孩子的天性!我想这两句话应该是不矛盾的,教育的最高境界应该是把两者很好地统一在一起。在这一方面xx无疑是做的最成功的。我举两个例子吧。　　我亲爱的宝贝gary。　　第一堂课:我和校长作了半个小时的思想工作才勉强进了教室,做到最后一排,不和老师互动。当时我心里很是起急。　　开学典礼的前一晚:很神秘地对我说:妈妈,你过来我要告诉你一个小秘密。我说什么呀!他说,明天我就要正式成为xx的小学生了,好高兴呀!出乎于我预料之外的回答,让我特别兴奋,特别激动。　　一个月后:我让儿子做了一个选择。我说儿子,在带你去北京玩给你买玩具和去xx学英语之间,你选择哪一个?儿子毫不犹豫的说:去xx!我震惊!更为我自己的选择而骄傲!　　一次冬天晚上接他回家:遇一同事问我们怎么这么晚才回来,我说去学英语了,儿子当即说不是去学习,是去玩去了。我心里甜滋滋的,这样的一个学校我也想去。　　上完第二节数学课:儿子见到我就说,妈妈我们今天就做游戏了。我想孩子的快乐就是我最大的快乐!　　大家如果觉得我自己的孩子不够有说服力,那下面这件事应该更具有代表性。　　大概十天之前,我的同事给我说了一件事:她闺女很兴奋说,哎呀,六一快到了,是不是要送我一个大礼物,去xx学英语呀!(这个孩子寒假时上了十天寒假班的课)。　　事实胜于雄辩,我想不用我再多说什么了,有这样一所学校,让孩子心向神往;有这样一种教育,让孩子如此期待;有这样一种课堂,让孩子无限快乐。这应该成为我们的首选!　　2、团队合作　　滴水不成海,独木难成林。生活中,事业上我们都想成为强者,可是一个人力量毕竟是及其有限的。尤其是现在的孩子,都是单枝独芽,千人哄,万人捧,因此孩子都比较自我,不懂得与他人合作的重要性。而xx给孩子们提供了很好的机会!每节课得xx币最多的孩子一定是自己表现好,小组表现最出色的那一个!所以xx培养出的孩子一定是既具有自己独立个性又有良好团队协作精神的!　　3、浸入式教学　　总之,这里有灿烂的阳光,这里有自由的空气,这里有以kavin校长为领导的卓越的领导团队,这里有像“denny”老师一样倾情付出的教师,所以这里有快乐、健康成长的孩子!我相信未来一定会有更多的家长把自己心爱的宝贝送到这里来!谢谢大家!　　教育孩子学习英语的心得体会　　近年来，幼儿英语教育开展的十分普及，我们做家长的也十分重视孩子的早期教育。作为家长，我们是从初中时才接触到的英语，即便是学习好的同学，也是死记硬背单词、句子，没有真正掌握学习的方法，语感、口语都较差。身为父母，深知现代社会学好英语的重要性，所以从孩子幼儿期就抓好教育、打牢基础。针对迪斯尼英语的特点，我们谈一下教育Linda的几点心得：　　一、从培养学习兴趣做起　　没有兴趣是做不好事情的，学习也一样。既然玩是孩子的天性，那么抓这个阶段孩子的学习，一定要在“玩”上做文章，让孩子感觉是在“玩”，在“玩”中逐步养成学习兴趣。孩子都很喜欢看动画片。因此，在家里充分利用时间播放英文动画片或是英文儿歌，不管孩子看不看、喜不喜欢，打开VCD播放，即便不看、在一旁玩耍，让声音入耳，就能使孩子身处在英语的氛围。这样做可以培养孩子学习英语的兴趣、思维。　　二、家长参与学习，激发孩子的好胜心理　　女儿学英语，我并未想她学得怎么好，主要是她学得开心，身为家长只是适时地引导，帮她打气，陪她一起学，　　这样她才有兴趣坚持下去。每次上完课回到家，我们都拿出老师教的以往的单词或句子，提问孩子，看能否记住，回答的正确有奖励，小孩都有好胜心理，女儿被我这么一激，当然不甘落后，学习的兴趣自然来了，这样，在无形中激发了她学习的兴趣，她的单词掌握得比别的小朋友好。有时我也会让她当小老师，自己做个笨学生，让她一遍遍地教我拼读，并责备我这么笨，看着她得意的劲，我心里却在暗暗地笑，其实最得意的应该是我这个笨学生吧！　　三、把所学的英语灵活运用到生活中　　有一天，孩子喊我：“妈妈过来一下，你在哪儿？”我说卧室，接着孩子问：“是在bedroom还是在living-room？”我当时一愣，这不是上次课老师刚教的单词吗，原来孩子已经把学到的知识在生活中体现出来了，我们充分利用这样机会，使得孩子更能理解所学英语的含义，深刻掌握住。从那以后，我们教育孩子把课堂所学的内容和生活中的事物、动作，充分结合起来，真正领会，学以致用。另外，积极打热线，通过热线，老师和孩子用英文交流，带领孩子复习上次课学习的内容，增强孩子对话交流的能力，这也是种锻