2019版二轮复习数学（文）第一部分 第二层级 重点增分专题六　数　列.docVIP

重点增分专题六　数　列 [全国卷3年考情分析] 年份 全国卷Ⅰ 全国卷Ⅱ 全国卷Ⅲ 2018 数列的递推关系、等比数列的判定及计算·T17 等差数列的通项公式、前n项和公式及最值·T17 等比数列的通项公式、前n项和公式·T17 2017 等比数列的通项公式与前n项和公式、等差数列的判定·T17 等差、等比数列的通项公式及前n项和公式·T17 数列的递推关系及通项公式、裂项相消法求和·T17 2016 数列的递推关系、数列的通项公式及前n项和公式·T17 等差数列的通项公式、数列求和、新定义问题·T17 数列的递推关系及通项公式·T17 (1)高考主要考查等差数列及等比数列的基本运算、两类数列求和方法(裂项相消法、错位相减法)，主要突出函数与方程思想的应用． (2)近三年高考考查数列都在17题，试题难度中等，19年高考可能以客观题考查，难度中等的题目较多，但有时也可能出现在第12题或16题位置上，难度偏大，复习时应引起关注． eq \a\vs4\al(,考点一) eq \a\vs4\al(,等差、等比数列的基本运算) eq \o(\s\up7(保分考点),\s\do5(练后讲评)) [大稳定eq \a\vs4\al(——常规角度考双基)] 1.eq \a\vs4\al([等差数列的基本运算])(2018·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和，若3S3＝S2＋S4，a1＝2，则a5＝(　　) A．－12　　　　　　　　 　B．－10 C．10 D．12 解析：选B　设等差数列{an}的公差为d，由3S3＝S2＋S4，得3(3a1＋3d)＝2a1＋d＋4a1＋6d，即3a1＋2d＝0.将a1＝2代入上式，解得d＝－3，故a5＝a1＋(5－1)d 2.eq \a\vs4\al([等比数列的基本运算])已知等比数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝1，eq \f(S10,S5)＝eq \f(33,32)，则数列{an}的公比q为(　　) A．4 B．2 C.eq \f(1,2) D.eq \f(3,4) 解析：选C　因为eq \f(S10,S5)＝eq \f(33,32)≠2，所以q≠1.所以eq \f(S10,S5)＝eq \f(\f(a1?1－q10?,1－q),\f(a1?1－q5?,1－q))＝1＋q5，所以1＋q5＝eq \f(33,32)，所以q＝eq \f(1,2). 3.eq \a\vs4\al([等差与等比数列的综合运算])已知等差数列{an}的前n项和为Sn，等比数列{bn}的前n项和为Tn，a1＝－1，b1＝1，a2＋b2＝3. (1)若a3＋b3＝7，求{bn}的通项公式； (2)若T3＝13，求Sn. 解：(1)设{an}的公差为d，{bn}的公比为q， 则an＝－1＋(n－1)d，bn＝qn－1. 由a2＋b2＝3，得d＋q＝4，　　① 由a3＋b3＝7，得2d＋q2＝8，　② 联立①②，解得q＝2或q＝0(舍去)， 因此{bn}的通项公式为bn＝2n－1. (2)∵T3＝1＋q＋q2，∴1＋q＋q2＝13， 解得q＝3或q＝－4， 由a2＋b2＝3，得d＝4－q，∴d＝1或d＝8. 由Sn＝na1＋eq \f(1,2)n(n－1)d， 得Sn＝eq \f(1,2)n2－eq \f(3,2)n或Sn＝4n2－5n. [解题方略]　等差(比)数列基本运算的解题思路 (1)设基本量：首项a1和公差d(公比q)． (2)列、解方程(组)：把条件转化为关于a1和d(或q)的方程(组)，然后求解，注意整体计算，以减少运算量． [小创新eq \a\vs4\al(——变换角度考迁移)] 1.eq \a\vs4\al([与平面向量交汇])设数列{an}满足a2＋a4＝10，点Pn(n，an)对任意的n∈N*，都有向量eq \o(PnPn＋1,\s\up7(――→))＝(1,2)，则数列{an}的前n项和Sn＝________. 解析：∵Pn(n，an)，∴Pn＋1(n＋1，an＋1)， ∴eq \o(PnPn＋1,\s\up7(――→))＝(1，an＋1－an)＝(1,2)， ∴an＋1－an＝2， ∴数列{an}是公差d为2的等差数列． 又由a2＋a4＝2a1＋4d＝2a1＋4×2＝10，解得a ∴Sn＝n＋eq \f(n?n－1?,2)×2＝n2. 答案：n2 2.eq \a\vs4\al([定义数列中的创新])设某数列的前n项和为Sn，若eq \f(Sn,S2n)为常数，则称该数列为“和谐数列”．若一个首项为1，公差为d(d≠0)的等差数列{an}为“和谐数列”，则该等差数列的公差d＝________. 解析：由eq \f(Sn,S2n)＝k(k为常数)，且a1＝1，得n＋eq \f(1,2