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（2016年秋季版）七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教案 新人教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教案 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 2 西游记《精读和跳读》 课题 西游记《精读和跳读》 教学设计思路 教学目标 知识与技能：过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。 过程与方法：过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学会阅读古典文言名著的方法，激发阅读的兴趣。　　 情感、态度与价值观：通过作品故事情节来理解人物形象。　 教学重点 引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。 教学难点 体会原著的精妙，学会阅读古典文言名著的方法，激发阅读的兴趣。　　 教学准备 名著《西游记》 课时安排 2课时 教学过程 一、创设情境，导入文本　　 提到《西

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