高考语文北京微写作 (共102张PPT).pptVIP

“小草”,形象生动;语言简洁明快,很有感染力。 ②[优秀例文] 其实,我们都有一些焦虑、茫然,甚至是怀疑,这正是高考魅力所在,它让我们清醒地看清自己,同时提醒我们要克服自身的弱点,战胜困难,唯有如此才无愧于我们过往的努力,以及对未来的憧憬与向往。我们一起经历了三年,取得很多成绩,也憧憬过美好的未来,我想未来更需要这些坎坷之路做铺垫,让我们一起面对,再一次超越吧。 [点评]　本文观点明确,分析合情合理,加之使用第一人称,一下子拉近了与朋友的距离,使人感到体贴入微,易于接受,从而增强了文章的说服力。 ③[优秀例文] “三人行,必有我师焉”一直引领着我们谦逊求知,“学而不思则罔,思而不学则殆”渗透出孔子对知识的强烈渴望与孜孜不倦的追求,“知之为知之,不知为不知,是知也”是一个人严谨求知的表现。孔子留给我们的是一种严肃、严谨、踏实的求学精神,在清明之际,让我们祭奠孔子,铭记他留给我们的财富! [点评]　本文以孔子的三句名言为切入点,表达对孔子的敬仰之情,真挚动人,不空洞。语言简洁而富有文采。 12.(2015北京西城一模,22,10分)阅读下面文字,从三个题目中任选一题,按要求作答,150字左右。 汉字是世界上最古老、最富有文化内涵的文字之一,同时也是最具形象美感的文字之一。目前,汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方的关注。 ①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字,请写一段文字向他介绍汉字的特点。 要求:内容明确具体,语言简洁。 ②校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段文字阐述设立的原因。 要求:理由充分合理,有感召力。 ③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验,请写一段文字来抒发自己对汉字的情感。 要求:情感健康真挚,富有文采。 [写作指导]　本题考查用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感的能力,考生要认真审题,不能脱离要求,另起炉灶。①向外国友人介绍汉字的特点就要符合外国人认识汉字的方法,不能脱离语境泛泛而谈。②要将设立“汉字书写日”的缘由写充分,条理清楚。③所抒发的情感要与汉字的内涵相吻合。 ①[优秀例文] 汉字又叫中国字,是由笔画构成的方块字,非常美妙。我们古人在造字的时候,会根据字的意思来创造写法,比如“川”就像一条河流,“众”就像许多人在一起。汉字是一种美丽而富有文化内涵的文字,它的笔画精致而有序。每一个汉字里都有着无穷的韵味、深远的意蕴、丰富的意境。 [点评]　本文对汉字特点的描述,由总到分,由面到点,内容具体明确,语言精准、简洁。 ②[优秀例文] 汉字是中华文明之源、中华文明之本,学习、继承中华文化离不开对汉字的书写。可是在今天的互联网键盘时代,很多人提笔忘字,整个国家国民汉字书写能力都在下降,这已成为社会广泛的困扰。因此,极有必要开展“汉字书写日”,鼓励全民参与,拯救汉字也是关乎民族文化传承的大事。让我们为写一手美丽的汉字而努力,为传承传统文化而献出自己的绵薄之力。 [点评]　本文开篇阐述当前社会汉字书写存在的非常突出的问题——提笔忘字、书写能力下降,然后提出可行性方案——开展“汉字书写日”。理由充分,方案可行。观点鲜明,有理有据。 五年高考 三年模拟 栏目索引 五年高考 三年模拟 栏目索引 专题十 微写作 高考语文 (北京市专用) 1.(2017北京,25,10分)微写作。 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。 ①《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节,并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。 ②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。 ③如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中,选择一个人物,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。 ①[写作指导]　类似的故事:明确《平凡的世界》中哪个例子体现了“从原有的生活方式走向了新生活”这一特点——是孙少平回到煤矿,田润叶嫁给李向前,还是双水村的逐步发展、脱贫致富? 五年高考 A组 自主命题·北京卷题组 叙述情节,并作简要点评:围绕《平凡的世界》中的某一例子,根据原著叙述情节,以介绍性文字为主,明确、具体,不可泛泛而谈,切忌冗长。 [优秀例文] 路遥笔下的孙少平也经历了“从原有的生活方式走向了新生活”的过程。老粗布衣,一双旧胶鞋,两个黑馍馍是他的家当。贫困自卑的孙少平做过教师、漂泊的揽工汉、煤矿工人,受过重伤,英俊面容尽毁……他不断与命运做斗争,一刻不停息地奔向新生活,渴望独