张爱玲1981年参加工作已有34年教龄.DOCVIP

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张爱玲年参加工作已有年教龄自工作以来一直在教学一线并长期担任班主任工作现任竹山中学初三班班主任兼语文教师每天早到校晚回家虽是名老教师仍兢兢业业一丝不苟工作中任劳任怨不计得失所带班级班风正学风浓多次荣获校先进班集体称号并有三届班集体荣获市先进班集体称号深受师生好评家长称赞同事们都亲切的称她为老张平时全心全意关心学生平等对待每一位同学从不歧视困难生注重与学生的沟通时常利用课余时间与学生交流谈心针对不同情况采取不同方法激烈同学进步以现在所教的三班为例部分学生学习轻松反应快她就鼓励他们制定新目标向更高层

张爱玲,1981年参加工作,已有34年教龄。自工作以来,一直在教学一线并长期担任班主任工作。现任竹山中学初三(1)班班主任兼语文教师,每天早到校、晚回家,虽是名老教师,仍兢兢业业、一丝不苟。工作中,任劳任怨,不计得失,所带班级班风正、学风浓,多次荣获校先进班集体称号。并有三届班集体荣获市先进班集体称号,深受师生好评,家长称赞。 同事们都亲切的称她为“老张”。 平时,全心全意关心学生,平等对待每一位同学,从不歧视困难生。注重与学生的沟通,时常利用课余时间,与学生交流谈心。针对不同情况,采取不同方法激烈同学进步。以现在所教的三(1)班为例,部分学生学习轻松、反应快,她就鼓励他们制定新目标,向更高层次发展。班上有个别孩子,因缺乏父母关心而自我约束力差,学习基础薄弱,针对这种情况,她在校期间与学生交流谈心,与任课教授沟通,给予额外的指导,让他们感受到老师的关心;学习上,让学习好的同学帮扶他们,让他们感受到班级的温暖;还时常与家长联系,为家长与孩子的沟通提出有效建议,让孩子尽可能地享受父母之爱。通过全方面的关怀,提高他们的学习能力,并保持平和的态度、积极向上的情绪。 在关心学生的同时,主动配合任课教师的教育教学工作,关心青年教师的成长。多名青年教师在她的指导下迅速成长,成为学校的教育教学骨干。如现任初三(1)班的顾惠琴老师,刚刚工作两年,班主任工作做得有声有色。除了顾老师自身的努力外,与学校的栽培、张老师的悉心指导密不可分。在学校组织的师德结队中,张老师是顾老师的指导教师。结对后,张老师从大到教学方法、教学态度,小到怎样开班会、怎样处理同学间的纠纷、怎样因材施教关心不同学生的不同需求,一一授予锦囊妙计。顾老师在张老师的指导下,工作越来越顺手,迅速渡过了教育工作的“磨合期”,成为青年教师中的佼佼者。 一直以来,张老师勤恳踏实,教学有方,教育有绩,

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