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6.有5本不同的书,其中语文书2本,数学书2本,物理书1本,若将其随机地抽取并排摆放在书架的同一层上,则同一科目的书都不相邻的概率是________. 解析 语文、数学只有一科的两本书相邻, 解析答案 7.用两种不同的颜色给图中三个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则相邻两个矩形涂不同颜色的概率是________. ? ? ? 解析 由于只有两种颜色,不妨将其设为1和2,若只用一种颜色有111;222. 若用两种颜色有122;212;221;211;121;112. 所以基本事件共有8种. 解析答案 8.连续2次抛掷一枚骰子(六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),记“两次向上的数字之和等于m”为事件A,则P(A)最大时,m=________. 解析 1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,1+6=7,2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,2+6=8……依次列出m的可能的值,知7出现次数最多. 7 解析答案 9.设连续掷两次骰子得到的点数分别为m,n,令平面向量a=(m,n),b=(1,-3). (1)求使得事件“a⊥b”发生的概率; 解 由题意知,m∈{1,2,3,4,5,6},n∈{1,2,3,4,5,6}, 故(m,n)所有可能的取法共36种. a⊥b,即m-3n=0, 即m=3n,共有2种:(3,1),(6,2), 解析答案 (2)求使得事件“|a|≤|b|”发生的概率. 解 |a|≤|b|,即m2+n2≤10, 共有(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(3,1)6种, 解析答案 10.某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查. (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目; 解 由分层抽样定义知, 故从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1. 解析答案 (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,求抽到小学、中学各一所的概率. 解 记“抽到小学、中学各一所”为事件A, 解析答案 11.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于________. 解析 如图所示,从正六边形ABCDEF的6个顶点中随机 选4个顶点, 可以看作随机选2个顶点,剩下的4个顶点构成四边形, 有A、B,A、C,A、D,A、E,A、F,B、C,B、D,B、E,B、F,C、D,C、E,C、F,D、E,D、F,E、F,共15种. 若要构成矩形,只要选相对顶点即可, 解析答案 解析答案 即n2-9n+8=0,(n-1)(n-8)=0(n≥2),因此n=8, 解析答案 其展开式中的有理项共有3项, 13.一个袋子中装有六个大小形状完全相同的小球,其中一个编号为1,两个编号为2,三个编号为3.现从中任取一球,记下编号后放回,再任取一球,则两次取出的球的编号之和等于4的概率是________. 解析 基本事件数为6×6=36, 编号之和为4的有:10种, 解析答案 14.甲、乙两人用4张扑克牌(分别是红桃2,红桃3,红桃4,方片4)玩游戏,他们将扑克牌洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一张. (1)设(i,j)表示甲、乙抽到的牌的牌面数字(如果甲抽到红桃2,乙抽到红桃3,记为(2,3)),写出甲、乙两人抽到的牌的所有情况; 解 方片4用4′表示,则甲、乙两人抽到的牌的所有情况为:(2,3),(2,4),(2,4′),(3,2),(3,4),(3,4′),(4,2),(4,3),(4,4′),(4′,2),(4′,3),(4′,4)共12种不同的情况. 解析答案 (2)若甲抽到红桃3,则乙抽到的牌的牌面数字比3大的概率是多少? 解 甲抽到3,乙抽到的牌只能是2,4,4′, 解析答案 (3)甲、乙约定,若甲抽到的牌的牌面数字比乙大,则甲胜;否则,乙胜,你认为此游戏是否公平?请说明理由. 解 甲抽到的牌的牌面数字比乙大,有(3,2),(4,2),(4,3),(4′,2),(4′,3),共5种情况. 解析答案 15.袋中装有黑球和白球共7个,从中任取2个球都是白球的概率为 ,现有甲、乙两人从袋中轮流摸球,甲先取,乙后取,然后甲再取,…,取后不放回,直到两人中有一人取到白球时即终止,每个球在每一次被取出的机会是等可能的. (1)求袋中原有白球的个数; 则n(n-1)=6,解得n=3(舍去n=-2),即袋中原有3个白球. 解析答案 (2)求取球2次即终止的概率; 解 设事件A为“取球2次即终止”. 取球2次即终止,即乙第一次取到的是白球而甲取到的是黑球, 解析答案 (3)求甲取到白球的概率. 解 设事件B为“甲取到白球”,“第i次取到白
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