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PAGE PAGE 1 家庭教育工作报告 随着社会的进步，国家对教育越来越重视，人才的竞争越来越激烈。很多家长对孩子的教育越来越关心，并不断探索科学合理的教育方法，使我们的孩子能够享受更科学合理的教育，这是我们家长和孩子的幸运。但是教育要靠社会、学校、家庭的合力才能彰显它的教育功能。家长是孩子的第一任启蒙老师，在孩子一生的成长过程中起着非常重要的作用。但有些家长不懂科学合理的教育方法，认为孩子的教育就是学校的事情，是老师的事情，把孩子交到学校就忘事不管了。还有的家长急功近利，盲目要求孩子，给孩子造成许多不必要的心理压力，使孩子的健康受到影响。最终的教育结果可想而知。根据近几年来搞家庭教育工作的实践，我想谈几点体会： 一 、近年来家庭教育工作的新特点、新经验 1.把唠叨变成有言在先 有言在先就是通过事先定好的规则让孩子行动，而不是靠父母的唠叨。举个例子，每个孩子都喜欢玩，喜欢游戏和娱乐，小学阶段的孩子会不断地和父母看电视、动画片的时间讨价还价，中学阶段的孩子会不断地同父母争取打电脑游戏的时间。很多父母常常因为孩子管不住自己、看电视没完、打游戏没完而唠叨，唠叨多了，为成了生气、抱怨、发脾气、甚至打骂孩子。孩子也和父母冷战、闹别扭、不理家长。非得等到几天时间过去，家长和孩子之间的这种紧张才能得到缓解。可是下一次再碰到类似的事情，同样的场面又会发生，如此恶性循环。如果父母能有言在先，就会打破这种恶性循环的僵局。 前几天去一位朋友家,她家有一个初中男孩,我到这个男孩家时,他正在打游戏,我和朋友聊了一会,他就下网了,因为很少见到孩子会主动停下游戏,我很奇怪地问朋友:你儿子怎么这么自觉,自己下网了,我看你一句话也没说.朋友说:她的孩子也非常喜欢打电脑游戏,但是她规定孩子每次只能玩半小时,而且只能在周末玩.打游戏的时间都是我们事先规定好的,几年来一直就是这样,所以孩子习惯了,到了时间他自己就会下网了.我听了就问朋友:我觉得一般对玩的东西都会或多或少地上瘾,比如有些平时一般不玩游戏的成年人,在无聊进打开手机游戏玩一会,一会就觉得停不住.你的孩从怎么会有这样的自制力呢?结果我听到了让我最惊异的看法。 “我觉得小孩比大人有自制力，只要你对他有言在先。以前我也和很多家长一样认为孩子管不住自己，我是在孩子6岁的时候发现并不是这样。6岁前，孩子看动画片也是没什么节制，我常常给他规定看动画片的时间，可时间到了，他仍然照看不误，并没起到什么效果。到了6岁上学，我们觉得孩子不能因为看动画片而影响了做作业和学习，所以就要求他遵守规定。”我唯一庆幸的是这件事情我是和他商量的。那天刚好我们全家一起到公园里玩，边玩边和他谈这事，可能是氛环境都比较轻松，经过我们的建议和解释，最后孩子自己说：“那我以后每天只看20分钟动画片。”开始我还怀疑他是否能做得到，可是后来我发现，果然他每天就看20分钟，时间一到，他自动站起来把电视关掉了。从那以后，我才明白，只要有言在先，孩子很容易遵守约定，根本不需要你多费口舌头。一直到初中，我们一直是这样做的，我觉得我也省事，孩子也轻松。 朋友的经历真是给了我最好的启示，父母不要唠叨并非父母不可以说，而是说得合适，说得合宜，合适，她是在轻松的环境中说，并采用了商量的方法；合宜，她是一种有言在先，而不是事后补救。有句古老的箴言说：合宜的话，就像金苹果放在银网里，可以让别人受益。 希望父母尤其是妈妈们能够走出唠叨的迷局，让自己的话能够成为真正造就孩子的箴言 2、“相信孩子，尊重孩子。” 这应该是一个很老的话题，但关于这个话题我又不得不和在座的家长说一说，在座的的家长有的是孩子的父母，也有的是孩子的爷爷奶奶，而且经常和孩子在一起，有的还经常和孩子一起上学一起放学，简直就是孩子的“书童”和“保镖”。你的孩子刚上一年级，你会有这样或者那样的想法和许许多多的担心，我认为这都是很正常的，爱子（女）心切都是人之常情。但在我们对自己的孩子倾注大量的爱的同时我们有没有考虑过要相信和尊重自己的孩子。 ??有的家长会说：我一直都很相信和尊重我的孩子，他（她）要什么我就给他（她）什么，他（她）说什么话我们都听他（她）的。其实这不是相信和尊重，这是对孩子的溺爱。举个我们在校门口经常看到的例子，因为我们学校的校门口场地比较窄，离学校教学楼教室比较远，于是有的家长就不放心了，怕孩子的书包重、怕孩子走这么长的路会累着、怕孩子在路上走着会跌跟斗，于是就有家长不顾学校的规定帮孩子拎着书包一直送到楼上教室里，有的孩子他内心并不要家长送进校园，但家长就是不相信孩子的能力，于是本来该背得动的书包也变得背不动了。特别是到了放学的时候，孩子从教室走到校门口，他一路上背着书包还是蛮轻松的，可是一碰到接他的大人就开始背不动书包了。这都是家长包办代替的结果，其实你让他自己将书包背回家，既锻