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五年级课外阅读兴趣小组活动计划 　　课外阅读兴趣小组活动计划　　为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据新课标的要求，结合五年级学生的实际，特制定本计划。　　一、活动意义：　　课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。　　二、活动目的：　　培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。　　三、活动内容：　　本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。在内容上，根据本班学生年龄特点以及《语文课程标准》的附录中列举的书目作为图书配置的基准，内容涵盖知识、科技、文学等各个门类，突出文学性强的特点。　　四、活动时间：每周六上午。　　五、活动地点：五班教室。　　六、主要措施：　　1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。　　2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。　　3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。　　4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。　　5、做摘录或欣赏性阅读笔记，不少于4000字；　　6、完善班级图书角。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍，采用自愿性质，不强行分配；二是借阅学校图书。学校的两个藏有大量图书，是课外阅读的又一个重要资源，充分利用起来。　　7、突出古诗背诵，加强古诗词的背诵。拓展背诵空间，如现代、当代的散文经典，名著片段等，让学生广泛积累。　　七，活动安排：　　第三周：古诗歌集锦《清平乐》、《惠崇春江晚景》、《望岳》第四周：儿童故事《中国古代文学家的故事》　　第五周：寓言故事《伊索寓言》　　第七周：古诗歌集锦《木兰诗》、《饮湖上初晴后雨》、《无题》第八周：童话故事《鸟》、《绿野仙踪》　　第九周：儿童小说《五三班的坏小子》　　第十周：古诗歌集锦《观书有感》、《钱塘湖春行》、《西江月》　　第十一周：儿童散文《星星们动也不动》　　第十二周：儿童故事《世界伟人故事》　　第十三周：儿童小说《男生贾里全传》　　第十四周：儿童小说《女生贾梅全传》　　第十五周：古诗歌集锦《游西山村》、《画眉鸟》、《水调歌头》第十六周：童话故事《普希金童话》　　第十七周：寓言故事《中国寓言精选》　　第十八周：儿童诗歌《地球的孩子早上好》、《寄给小城》第十九周：儿童小说《环球八十天》　　五年级课外阅读兴趣小组活动计划　　一、活动目的：　　为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据学校安排，特成立五年级课外阅读欣赏兴趣小组。　　二、活动内容：　　本小组将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。　　三、活动对象：　　五年级各班学生。　　四、活动时间：　　每周二下午4：10-4:40　　五、活动地点：　　本班教室　　六、主要措施：　　1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。　　2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由　　阅读、写作。　　3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受　　快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。　　4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会　　运用一些好词佳句。　　五年级语文阅读兴趣小组活动计划　　一．指导思想　　深入贯彻小学《语文》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和特长的教育理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，巩固学生课堂学习内容，培养学生对语文学习的兴趣，提高学生的语文应用能力，积极引导学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。　　阅读是提高语文素养的一个重要途径。通过阅读，可以激起学生阅读和写作的兴趣，增长知识，学生能感知丰厚的感情语言材料，提高思考能力，提高学生的学习兴趣和语感，全面促进学生的语文运用能力。　　二．活动目的　　培养阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。积极鼓励学生主动提出自己的看法，培养学生的学习自信心。　　三．活动内容　　本学期将进行丰富多彩的兴趣小组活动，包括赏析古诗词、文学作品点评；名家名作解析，指导学生阅读和欣赏名家名著等，让学生在学习中学会更高层次