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- 2019-07-16 发布于四川
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《卖柑者言》教学设计
【教学目标】
知识与技能:
落实书下及书后文言字词积累。
过程与方法:
了解作者托“柑”以讽的写作手法及体会作者蕴于文中“愤世嫉邪”的情感。
情感态度和价值观:
激发自身不断充实自我的积极意愿。
【教学重难点】
教学重点:结合写作背景,了解作者托“柑”以讽的写作手法及体会作者蕴于文中“愤世嫉邪”的情感。?教学难点:体会作者如何蕴“愤世嫉邪”的情感于行文中。
【教学方法】自主学习合作探究
【教学用具】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、导入新课。?今天,我们要来学习一篇含意深刻、耐人寻味的寓言式杂文。作者是元末明初的刘基。让
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