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亲自讲故事心得 　　“亲子阅读”故事和心得　　一班刘子硕　　亲子阅读让我们和孩子都受益匪浅，跟孩子一起阅读，让孩子享受读书带来的乐趣，通过阅读增长更多的知识，了解更多未知的世界。陪孩子阅读也让我们这些大朋友重拾童年的记忆，陪孩子在童真的世界里一起慢慢成长。　　如今，阅读已经成为我们生活中的一部分，是另外一种生活的方式。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如今，孩子已慢慢地喜欢上了读书，阅读已成为一种习惯。　　陪孩子阅读，也有很多令人难忘的事情，记得有一次带孩子到书店，他看到一本?谜语三百则?，一拿到就爱不释手，并兴趣盎然地读了起来：“小小诸葛亮，稳坐军中帐。摆起八卦阵，单捉飞来将。”打一动物，“是蜘蛛，”小家伙脱口而出。接着又看到一则谜语，“小时胖乎乎，老来皮肉皱。吃掉它的肉，吐出红骨头。”打一植物，这下可把小家伙难住了，皱着眉头，想了半天也没猜出来。我就说：“那就看看答案吧！”而小家伙却是一脸不服输的表情，斩钉截铁地说：“不看，我要自己猜”。小家伙这种不服输的精神让我们由衷的为他感到高兴。读书也是培养孩子独立思考问题的能力，最终在我们的提示下，小家伙终于想出了答案：“是枣子。”猜出来了，小家伙又是一种很有成就感的样子。　　阅读不应该拘泥于某一种形式，而应该变换着花样，引起孩子对读书的兴趣，把读书当作一件快乐的事情去做。我们就一家人进行分角色朗读，找出一篇文章，爸爸、妈妈、孩子分别饰演不同的角色，让孩子自己感受所扮演角色的性格特点，说话方式，慢慢地培养孩子对读书的一种感觉。　　我们的阅读是安排在每天睡觉前的30分钟，这样便于孩子对所读书目的记忆。同时营造良好的阅读环境，形成全家人一起读书的氛围。到了读书时间，我们会放下手中的事情，陪孩子一起读书，让孩子感受到读书是一件快乐的事，是大家都乐于去做的一件事情。　　另外，随着孩子识字量的增加，慢慢地由家长阅读变为孩子自己阅读，让孩子自己去体会书中的内容，家长在一旁起指导作用。这样，孩子才能逐渐的独立，不断地成长，这也是我们每一位家长的愿望。　　但是，“读万卷书，不如行万里路。”我们还应该带孩子到大自然中去，让孩子自己用心去感受大自然，切身感受书中所学到的东西，提高孩子的认知能力，这样才是真正地会读书。　　以上就是我们亲子阅读的故事和心得。每个孩子成长的轨迹不尽相同，作为父母的我们应该是孩子的良师益友，和他们一起学习，共同成长，最终让他们走向自己的辉煌！　　给孩子讲故事的心得体会　　近来给孩子讲《爱美的小公鸡》这个故事，孩子听了很是开心，同时还能根据剧情做出各种动作，而且这个故事读起来朗朗上口，颇有戏剧感，同时还激发了孩子表演的兴趣。也让我体会到与孩子一起阅读的快乐。　　给孩子讲故事的过程中，我渐渐发现发现自己的成人思维，真的不太适合孩子，有时候总是着急孩子学的太慢，觉得如此简单的知识，孩子却总是理解不了。后来静下心来想一想，自己小时候的样子，才发现孩子也真不容易。“理解”比什么都重要！暗暗的告诉自己，要学会换位思考，要用孩子的思维来理解这些，要保持孩子的童真，而不能为了学习，剥夺孩子的快乐。至少在给孩子讲故事中我体会到了要有耐心，要学会换位思考，这也是给孩子讲故事的一点收获吧。平常给孩子讲故事，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，从小就树立孩子积极向上的生活态度。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一切从小事做起。长时间与孩子一起学习、阅读、让我更了解孩子，在生活中能够及时引导孩子，树立其正确的价值观和人生观，同时也给予她一个充实快乐的童年。　　随着孩子渐渐长大，我不再局限于给她讲故事，她也不但但要听我讲，她也会试着认字，试着与我一起阅读，这让我感到很欣慰，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她开心的时候，会拉着我的手，亲一　　亲我的脸，说声“妈妈你真好！”，或者“妈妈我爱你”。这个时候我总是感到温馨与快乐。　　有的时候我给她讲同一故事，用不同的词语，她也能听出来，还会说，“妈妈，你上一次是这样讲的”，我便会教她同一件事情，用不同的语言区叙述。渐渐的她也会用自己的语言给我讲她的小事情，她在学校发生的事情，讲她和小朋友之间的事情，讲在她胆怯时老师如何给予她力量，我也愈加欣慰。不过她也有不耐烦的时候，这个时候我气得真想教训她一顿，可是看到她那委屈的眼神，那一副可怜兮兮的样子，就心疼起来，想想大人也有不耐烦的时候，我的情绪也就慢慢的平静下来。　　从给孩子讲故事，到和孩子一起阅读，孩子收获很多，我也收获很多，与孩子一起学习的过程中，有快乐，也有气馁，但是无论何种滋味，都是弥足珍贵的，因为这里头记录着孩子成长的点点滴滴，而这其中的点点滴滴将是孩