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- 2020-02-05 发布于四川
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解决问题
教学目标
1.结合购买电视问题,经历了解信息、加工信息、制订购物计划并交流的过程。
2.能根据实际情况,制订合理的购物方案,能表达制订方案的过程和结果。
3.感受数学与生活的密切联系,培养学生有计划、合理消费的意识。
教学建议
◆购物计划
1.提出强强家计划买一台液晶电视的问题,让学生看书,了解电视机的价格和强强一家的谈话内容。说一说知道了哪些数学信息。
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