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中医专业教学计划 　　渭南职业技术学院　　教案　　XX—XX学年第2学期　　教学系护理系教研室中基教研室课程名称中医学基础授课对象13级护理1—3班授课教师胡昌珍职称讲师教材名称中医药学概论　　XX年3月7日　　渭南职业技术学院课程授课计划表　　《中医学专业导论》七年制中医学教学计划　　一、培养目标、方向设置和培养要求　　【培养目标】　　贯彻“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养目标，按照“面向现代化，面向世界，面向未来”的指导思想，本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备较高的人文和科学素养，扎实的中医药理论和一定的自然科学和现代医学知识，较强的专业实践技能，正确的职业价值观以及一定的科学研究能力，能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医、中西医临床及科研工作的具有较大发展潜力的拔尖创新型临床人才。【方向设置】　　本专业设中西医临床、骨伤外科和医学创业三个专业方向，在第7学期分化方向。【培养要求】　　本专业学生主要学习中医药学基本理论知识和中医临床医疗技能，具有一定的自然科学和现代医学知识，受到中医临床技能、现代医学临床基本技能的训练，具有较强的中医临床诊疗各科疾病和现代医学诊疗各科疾病的能力和科研能力。　　基本要求：　　1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；愿为社会主义现代化建设服务，具有实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，具有为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；追求真理，崇尚科学，积极实践，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，诚实守信，严于律己；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。　　2．具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。　　3．系统掌握中医药基础理论知识和专业实践技能，具有一定的现代医学基础理论和专业技能；中西医临床方向学生能较熟练和准确地运用中西医知识对常见病进行辨证论治。骨伤外科方向学生能较熟练和准确地运用中西医知识和方法对骨伤科、骨外科常见疾病进行检查、诊断和治疗，并对骨伤科、骨外科一些急重危病症进行处理。医学创业方向具有中医学背景，熟悉我国的有关法律法规及管理规则，具有市场营销的基本理论以及技能,达到自主创业的能力。　　4．具有一定的古汉语基础，能顺利地阅读中医古籍、文献。5．掌握一门外语，能熟练阅读专业外文书刊。　　6．掌握一定的体育、传统保健和军事基本知识；养成良好的体育锻炼和卫生习惯；达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；身心健康，能够履行保卫祖国的神圣义务。　　二、学制和授予学位　　学制七年，本科，授予医学学士学位和临床医学硕士学位。最长十年。　　三、主干学科和主要课程　　主干学科：中医学　　主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医伤科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学。　　学位课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学。　　特色课程：中医基础理论、中医诊断学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医伤科学、中医筋伤学、中医骨病学。　　四、课程设置　　课程设置分必修课、限定选修课和公共选修课三大类。　　1．必修课：第一学年委托浙江理工大学完成教学任务，计划单列。第二学年至第七学年由本校完成教学任务，通识教育平台开设7门课程；学科基础平台开设1(转载于:写论文网:中医专业教学计划)7门课程；专业基础平台开设13门课程；中医临床方向模块开设11门课程，骨伤外科方向模块开设13门课程；医学创业方向模块开设8门课程。　　2．限定选修课中西医临床方向模块开设31门课程，骨伤外科方向模块开设31门课程。3．公共选修课参见《选课手册》。　　五、教学安排和时间分配　　时间分配：七年共354周。　　注：①本科毕业实习具体要求参照实习大纲，由教务处和所属学院负责安排。②小学期安排：第一学年军训，由学校军训领导小组负责安排；第二学年专业公益劳动，专业公益劳动由教务处和所属学院负责安排；第三学年临床教学见习，由教务处和所属学院负责安排；第四学年社会实践4周，由教务处、团委和所属学院负责安排。　　【中医临床方向】各类课程课时比例：　　【骨伤外科方向】各类课程课时比例：　　【医学创业方向】各类课程课时比例：　　【中医临床方向】各学年学分分配：　　【骨伤外科方向】各学年学分分配：　　中医科年轻医生带教教学计划　　目标　　1.熟悉中医科基本设置与管理要求。　　2.掌握中医科常见病诊疗的基