“唱读讲传”活动汇报材料.docxVIP

　　唱读讲传活动汇报材料 　　为了贯彻重庆市委等有关部门的精神，我校从2008年开始，开展了丰富生动的唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言等系列活动，弘扬了中华民族优秀文化，营造了浓厚的校园人文气息，用行动实践了五个校园的建设。 　　现在我将有关工作情况汇报如下。 　　一、唱读讲传活动和教学活动的结合。 　　1、我们的音乐课，音乐教师必须教唱的红歌有30首。 　　期中或期末，我们全校师生在操场，分年级站成方阵，进行红歌的拉歌比赛。 　　五千人的操场，歌声此起彼伏；全校师生参予，人人激情昂扬。 　　我们唱《保卫黄河》，唱出中华儿女反抗侵略的激越；我们唱《我的中国心》，唱出是海外游子对祖国的赤诚；我们唱《好日子》，唱出对改革开放成果的礼赞……那场景，那阵势，那声浪，铺天盖地，排山倒海。 　　那一刻，集体是火热的熔炉，歌声是前进的鼓点，每一位师生都强烈地感受到心灵的震撼。 　　2、我们的语文课，每周安排有一节阅读课和一节习字课。 　　阅读课上，我们读《论语》，读出孔子三人行，必有我师焉的谦逊；我们读《爱莲说》，读出周敦颐出淤泥而不染的高洁；我们读《清贫》，读出方志敏矜持不苟，舍已为公的情操……这样的阅读课，老师要有教案，学生要有心得，学校要有竞赛，确保阅读经典活动能收到实效。 　　习字课，要求学生练字内容以经典为主，进一步加深对经典名文的理解。 　　3、我们的实践课，让师生在社会大课堂里寻找创